大东区智慧教师行动者联盟研讨无界学校计划

打破校园的围墙，让学校不再有界。大东区“行动者”联盟的教师在沈阳市第一中学召开研讨会，23位教师围绕共筑我们的假期“无界学校”计划的主题展开热烈的讨论。

“无界学校”计划的提出是基于信息技术在生活中的各个角落都产生了颠覆性的影响，触发了教育教学模式改革创新的新动力。如何管理好处于假期中的学生曾是一个难题，但时下众多网络工具足以实现“无界学校”，教师们围绕实现这一目标的方法各抒己见。

研讨会首先由5位老师做假期计划引领发言。一中王维老师以“素未谋面、盛宴已备”为题，介绍了学校“Test Go”APP应用创新家庭作业方式，既提高校外学习效率，又帮助教师第一时间获得学生学习数据，推动了学校今年高考成绩的提升。50中李霞老师的“盒子鱼假期计划”为即将升入初三的学生建立“盒子鱼”虚拟班级，提前设计假期行动计划，学生通过语言交互完成音标练习和单词拉力赛，所有任务都生成数据统计和任务分析，为老师备课提供依据。杏坛小学迟昊娉老师在假期中利用自己设计和管理的“白兔英语社区”公众号培养学生主动参与的积极性，通过班级微信群鼓励学生发挥自身学习潜能，学生的学习反馈第一时间反馈到老师终端。

此外，陈松涛老师和田莹莹老师通过微视频形式讲解了假期计划：陈松涛的“假期的pad课堂”引导学生自主学习，个性十足；田莹莹的“统筹准初三历史学科起跑线”展现了一个信息设施薄弱学校老师对新技术应用的迫切心情。

研讨会提出，老师们应认识到教育中最大的不公平不是资源的不公平，而是兴趣的不公平。“行动者”成员要努力将数字技术与兴趣引领结合进“无界学校”计划中，利用网络的“图片、声音、视频”的优势，引领孩子“跟着我的脚步走、跟着我的声音走、跟着我的课程走”的设计模型，用好数据，做好教育。

信息时代的资源多元化为教师提供的拓展空间是巨大的，假期来临，大东区智慧教师“行动者”联盟将把课程兴趣开发和学习兴趣开发融入我们孩子的假期生活计划之中，让师生们在假期中受益，让“无界学校”走近我们身边。