宝山区开展中美stem公开教研活动

        2016中美stem+公开教研活动近日在吴淞中学举行，活动旨在创设中美教师在stem教育理念、内容和方法等方面的现场碰撞与交流，促进中方教师对stem+教育的认识、实践与发展。在三天的时间里中美教师共同选择设计小学、初中和高中三个学段的stem+活动主题，开展“同课异构”的公开教研活动。
    近年来，宝山区为了使学生的stem素养能成幂次方增长，激发出学生无限的创造力，提出让stem教育与人文、艺术等其他所有学科开放融合，即stem+教育，并将其作为宝山区教育综合改革的一项重要内容进行试点实施。宝山区教育局副局长戴从容表示借助这次活动，能够学习、吸收与消化美国stem教育经验与成果，把握中美两国stem教育区别，促进有中国特点、区域特色的stem+教育课程体系的构建。
    活动中，美方教师艾米·奥尼尔、瑞克·福沃尔为奋战在第一线的宝山区stem教学工作者们上了一堂生动的示范课。课上美方教师提出了多个方法激发学生的兴趣，让他们积极参与课堂教学，并邀请现场的老师们也通过亲身参与探究实验，亲身感受了动手实验的乐趣。宝山区青少年科学技术指导站站长吴强表示，我们可以在美方stem+课堂中体会到他们的核心教学思想，通过与我们目前的课程体系融合，能够培养学生在现实情景下运用习得的知识点解决问题的能力。