打造现实版百草园师生共享丰收喜悦

两亩地，四方方，小农场，新课堂。今年以来，昭平县积极打造“劳动教育基地”，将课堂从教室延伸至大自然，将学生从书本带向田间地头。

近日，木格中心小学的劳动教育基地内一朵朵向日葵向阳而开，迎风微笑。田垄间，茄子、辣椒、番茄竞相结果，一畦畦蔬菜从土中“探”出脑袋，蝴蝶围着两旁的雏菊翩翩起舞，该基地的劳动成果精彩纷呈。

几十名学生走进田园，在教师的带领下学习农耕种植知识，并为基地的各种果蔬作物培土浇水、除草施肥，摘取成熟的果实，“沉浸式”体验“田野课堂”的丰富乐趣。

木格中心小学学生赵思禹说：“每个星期我都特别期待这一个课程，这个课程让我学会了种花种菜，也和同学们分享了劳动成果，我感到很开心。”

该基地占地面积2亩，划分了18块班级管理地和4块教师使用地。

木格中心小学党总支部副书记、校长 曾令坤：“由我们的老师每一周一节的劳动课，带我们的学生进行劳动实践，通过实践培养学生的动手动脑的能力、培养他们的创新意识能力，促使他们德智体美劳全面得到发展。”

下一步，该学校将结合实际情况丰富劳动课程设置，设计建设烹饪厨房，并组织学生们使用自己亲手种植、采摘的果蔬进行加工烹饪，让活动从农田到餐桌，让师生品尝美味、共享丰收喜悦。

木格乡党委统战委员、副乡长、妇联主席钟丽说：“今后，我们乡将巩固特色成果，在现有基础上大力探索发展勤工俭学的新路子，与时俱进开创出基层教育的一片新天地。”

目前，昭平县一共打造了4个市级劳动教育基地，以劳动教育课题为驱动，积极推进校园劳动教育基地建设，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，让学生劳动中提升综合素质。

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