郊区举办教育论坛
近日,郊区第二期教育论坛在平坦双语学校举办,5位主讲人分享了各自在教育教学方面的好点子,共同探讨立校之本,强校之路,助推郊区教育高质量发展。
平坦双语学校党支部书记王舰以《精心部署 勤于工作 靠制度用智慧打造晋东一流民办学校》为题,介绍了学校从师德师风、德育安全、教育教学方面开展工作,培养好“四有”教师,发展学生核心素养。学校采用导课“三卡”教学,设置预习任务卡、导学卡、训练检测卡,检测学生课堂学习效果,保证学生每天课堂“不欠账”。
三郊中学校长史计明以《“三全”蹚大道 “三自”育***》为题,介绍了外在教育与内在教育相结合的“三全”育人体系。“三全”即全员育人、全面育人、全程育人。以学校教育为主,学生家长和相关人员紧密配合做到人人参与、时间上互相衔接、空间上全覆盖的育人体系,打造“六案”“三本”“一平台”。学生的自我教育是学校的特色,学生通过自我认识、规划自我、调控自我、评价自我“四环节”实现自我教育。学校相信最好的教育是“唤醒”,让学生唤醒一个好的自我。
文苑小学党支部书记郭文平以《高举队旗跟党走 因时而进育新人》为题,围绕学校培养什么人、学校怎样培养人、学校为谁培养人等问题,结合生动的实际案例,讲述了学校少先队工作的亮点、方法。学校把老师比作园丁,把育人比作种植过程,从贯彻政策(养护)、挖掘优势(施肥)、丰富活动(浇灌)、关注差异(除虫杀草)、落实主体(修剪)5个方面培养学生,因材施教,挖掘学生身上的积极因素,把社会主义核心价值观落实到学生的行为中去。
平坦双语学校的夏莲、杨家庄学校的杨春芳两位教师以《赓续前行 大爱无痕》《做一个好人 做一名好老师》为题,讲述了自己和学生之间的点点滴滴,通过一件件小事,引导学生奋发向上,做一个“真善美”的人。
5位主讲人的交流发言,赢得掌声阵阵。大家积极探索教育的本质,让学校回归教育本源,为教育教学工作提供了新想法、新思路。他们对教育事业的执着、热爱和责任,为郊区教育注入新活力,推动郊区教育高质量发展。(魏君烨)