庙滩南川中心小学为教师建四卡打造高效课堂

　　谷城政府网消息　为提高教师素质，加强教师队伍建设，日前，庙滩镇南川中心小学以“开展教学研究，引领教师成长”为主题，为教师建立和完善教学“四卡”，练就教师内功，提高教师素质，促进教师专业发展，全力打造高效课堂。

　　建立备课卡。学校从确立课题、组内讨论、确定主备（讲）人（形成初案）、集体研讨（形成共案）、个性化设计（形成个案）、教学实践（***）、课后交流和反思、二次备课等方面，建立和完善《南川中心小学教师集体备课卡》，使集体备课不流于形式，落到实处。

　　建立磨课卡。学校按照备课、研讨、上课、观课、议课、评课等磨课环节，从执教主备、第一次试教、观课、课后研讨、反思改进、第二次试教、观课、磨课、第三次试教、观课、磨课等方面，建立和完善《南川中心小学教师磨课卡》，确保磨课实效。

　　建立说课卡。学校从简析教材、阐述教法、指导学法、概说教学程序、教学效果分析等方面，建立和完善《南川中心小学教师说课卡》，让教师说课符合要求，提高教师的说课质量。建立反思卡。学校围绕教学内容、教学过程和教学策略，从教学前反思、教学中反思、教学后反思等方面，建立和完善《南川中心小学教师教学反思卡》，总结教学成绩，找出存在的问题，扬长避短，提高教育教学质量。