终于等到你小神兽今天归笼关于这门课教育厅发文了

　　初夏已至，学子归来。根据省、市有关部署，继上周一我区各小学五、六年级学生首批返校后，今天起，小学一至四年级的学生返校。全校师生又欢聚一堂，共沐书声。

　　今天上午，同学们有序跨入的校门，分流走进班级。校园内此起彼伏的“老师好！”“谢谢您！”宛如夏日的交响曲，跃动着勃勃生机。

　　低年级段的小朋友活泼好动，为学校和老师的防疫工作增加了难度，濠江各小学从实际出发，做足准备。一大早，各小学教师提早到岗，为迎接孩子们紧张兴奋地忙碌着。据悉，为了做好校园疫情防控工作，学校的日常管理更加严格。学校每天都要为学生测体温，引导学生科学佩戴口罩、勤洗手、不聚集，同时实行错时错峰上下课。

　　度过了一个漫长的“寒假”，如何让同学们能够更好地回归校园生活、融入防疫学习的新环境？复课前，各校做好各科线上教学工作，以促使学生更有效地温故知新，实现线上教学和线下教学的有效衔接”。在学生返校第一节班会课上，班主任老师精心组织，通过有趣的活动、精彩的视频、生动的譬喻和幽默的话语将防疫知识、心理健康、防溺水、交通安全等内容有机融合，让孩子们在快乐学习中重回精彩课堂，点燃求知火焰。

　　很多家长都发现，在疫情防控期间，学生按要求居家学习、缺少体育锻炼，“小胖子”逐渐多了起来。

　　为更好地指导各地、各学校开展体育与健康教育教学，广东省教育厅制定了《广东省新冠肺炎疫情防控期间体育与健康教学指导意见》（下称《指导意见》）。

　　《指导意见》提出，学生体育与健康教学应遵循安全第一、科学组织、因地制宜和实效性原则，要做好场地器材消杀，防止疾病传染；学期内课程教学内容和进度安排要遵循循序渐进原则；充分发挥学校空地、校道、架空层等场所的作用。

　　根据实效性原则，教学应以发展心肺功能的有氧运动为主，运动技术、力量、对抗等内容可适当调整。可适当降低运动强度，小学、初中和高中平均心率分别达到130次/分、135次/分、140次/分左右，练习密度应适当提高。

　　学生返校复课后安排两周左右时间进行恢复性体能练习。开学第一节体育与健康课要对学生的体能、身体状况等进行摸底与评估，并根据授课情况和学生的反馈及时动态调整。

　　课前要根据学生的体能和场地、设施、器材情况安排教学内容，并写好教案，注明安全措施和注意事项。

　　应科学合理安排不同班级学生错峰上课，避免在同一区域、同一时间扎堆上课；合理安排使用器材，器材使用应固定，场馆、器材用后及时进行消毒。尽量安排在室外运动场、通风的架空层、校园空地、校道等场所开展体育教学；确有困难的，可安排在宽敞、通风良好的场馆，并保持开门、窗通风。生生、师生距离保持1.5米以上，避免面对面站立。

　　确保每天校园体育活动一小时。灵活合理安排大课间，场地不足的学校可采取分批的形式进行，并确保学生之间保持1.5米以上距离。

　　《指导意见》还明确指出，根据国家、省卫生健康委指引，在室外通风良好，相互间保持安全间距的前提下，不宜佩戴口罩，不允许戴N95口罩。