龙岗区实验学校班主任德育研修活动小记

　　尊重教育规律和学生身心发展规律，为每位学生提供适合的教育，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力12月15日上午，深圳观澜山水田园会议室里传来一句句情系教育的讨论之声。这是龙岗区实验学校一至三年级的班主任老师利用周六休息时间在此进行德育研修活动。

　　据了解，龙岗区实验学校每个月都组织一次德育研修活动，研究教育教学中的热点、难点问题，本次研修的主题是走进学生心灵、争做满意教师。一直以来，龙岗区实验学校就以促进学生和谐发展为本，办人民满意的实验学校为办学理念，本次研修活动就是围绕办人民满意的教育、做人民满意的教师而展开的。研讨活动中，大家首先集中学习了十八大报告中关于教育的论述和校长果向明撰写的关于满意教育理念的论文。接着，副校长曾印梅从心理学的角度分析了一至三年级学生的年龄特征，并指出这期间是养成教育的关键期，希望大家尊重教育规律，帮助学生奠定好成长基础。随后，各位班主任老师结合自己的实际工作，相互交流，相互提供促进学生健康发展的教育案例。

　　这次研修活动使我更加明白了自己的责任。活动结束后，老师们表达了自己的体会。