我区坚持教育优先发展战略着力打造牟平教育特色品牌

       从四处漏风土房子到现代化教学楼，从尘土飞扬泥土地到塑胶操场，从一块黑板一支粉笔到多媒体设备；从九成以上人口是文盲，到九年义务教育入学率100%，幼儿入园率100%……历经70年风雨阳光的牟平教育，从小到大，从弱到强，办学水平、办学规模、师资队伍、基础设施、教育管理、教学质量都发生了翻天覆地的变化。实现了从“上学难”到“有学上”“上好学”的历史性跨越；实现了九年义务教育全面普及迈向均衡发展的历史性跨越；实现了幼儿园井喷式增长、幼有所育的历史性跨越。
　　百年大计，教育为本。多年来，区委、区政府始终坚持教育优先发展战略，加大教育投入力度， 打造具有牟平特色的教育品牌，办好人民满意教育。我区现有40所学校，其中，小学26所，学生1.3万多人，教师1500多人；初中12所（含2所九年一贯制学校），学生1.06万人，教师1500多人；民办学校2所。近几年，抓住全面改薄、解决“大班额”的契机，累计投入1.1亿，改善学校硬件设施，改扩建10所学校和幼儿园，为寄宿制学校建设了标准化餐厅，为22所农村学校供暖设施进行改造，解决了师生就餐取暖问题。同时围绕学习环境，新建了13个云课堂、18个录播教室，增配了107套电视白板、1200多台师生用机，打造了创客空间、机器人活动室等9个特色现代化教室，不断促进全区教育优质均衡发展。
　　从“有学上”到“上好学”，是教育发展进入新时代的重要标志。在全力推进基础教育硬件建设的同时，我区还大力推行素质教育，更加注重学生德智体美劳的全面发展，构建起完善的现代化教育体系，让孩子接受系统、科学的教育，教育的大力发展正助力牟平逐梦前行。通过音体美课、大课间和“分层”体育活动，培养学生的“健康的体魄”；通过设立诚信书吧、诚信商店、诚信考场、吃自助餐等德育活动，塑造学生健康的人格。各学校还重点从习惯养成、有机衔接等方面，帮助孩子不断提高学习效率，为学生走上社会打下良好基础。
　　“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，70年来，我区逐步构建起了涵盖学前教育、基础教育体系，基础教育硕果累累。近年来，先后获得全国义务教育均衡发展区、全国群众体育先进单位、山东省文明单位等荣誉称号，让老百姓在全面教育中享受到了更多的经济发展“红利”。

      从“三大件”时代，教育实现历史性跨越

　　在实验小学，还有两年就要退休的老教师迟法文正在运用多媒体设备给孩子们上美术课，这样的教学环境在原来是想都不敢想的。
　　“把墙面抹上水泥就是黑板，学生们用的课桌是简易木板搭起来的，一支粉笔、一本教案就是老师的全部，各种辅助教学用具几乎为零。” 回忆以前的教书经历，迟老师感慨万千。
　　1982年，迟老师从莱阳师范学校毕业，来到了当时的东关小学（原东关联中），三、四、五年级学生在这里上学，而一、二年级的学生则在周边村庄像正阳里、新建里、永安里的村里小学上学。
　　“学校里就几排砖瓦房，非常破旧，没有天棚，光是房架子，门窗不少没有玻璃，或者用塑料纸钉上，晴天还好，雨天时，外面下大雨，里面下小雨。冬天生炉子，教室很脏，也不保暖，很多孩子的手脚都冻了疮。”破旧的教学环境让刚毕业的迟老师有些惊讶。
　　“土屋子，土台子，里面坐着土孩子。”这是迟老师记忆中小学最初的模样。“校园里全是土路，操场上尘土飞扬，下雨天到处泥泞不堪，根本没法走，也没什么绿化苗木，只有几棵树和冬青。”迟老师说道。
　　“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，在这里任教37年的迟老师亲身见证了近年来学校教育教学环境发生的巨大变化。从1986年之后，学校有了投影机，收录机，慢慢地实行了电化教学，真正使用上电脑是在2000年以后。“当时投影机用的幻灯片都是一笔一笔画出来的，全区没几个老师会画的，好多学校都过来借幻灯片给学生上课，印卷子老师都是用刻板和蜡纸，有的时候还印得不清楚。”当年，迟老师画的幻灯片《青蛙的一生》凭借较高的艺术水准在全市比赛中获得了一等奖，市里奖励了几台投影机，这也是当时学校唯一的电教化设备。
　　一切都在变化。1991年，搬迁到现在的教学楼，教学条件逐步有了改善，电气化的设备不断增加，而且在不断更新换代。
　　新的课桌椅、塑胶操场、多媒体设施出现在校园内。教师告别了一支粉笔、一块黑板、一本教材的“三大件”时代。在新华三集团的捐助下，学校主机房设备达到全国一流水平，又有了LED大屏幕、机器人教室、3D打印室，网络已覆盖整个校园。
　　如今，走进实验小学，看到的是平整的操场、宽敞明亮的教室、整齐的绿化带。书声琅琅，标准化的教室、宽阔的篮球场，无不体现着教育环境的现代气息。“以前，学生的学习科目不多，课外活动也很少，最多就是跳跳绳、丢沙包。”迟老师回忆说：“现在，实验小学相继办起魔方、围棋、书法等文化特色班，学校还邀请了专家进行教学，学生可以根据自己的喜好来选择兴趣班，校园生活也变得多姿多彩。”

      教育品质提档升级，办好人民满意的教育

　　实验小学的变迁，只是70年来我区教育的一个缩影。如今，所有学校全部完成标准化教学设备配备，全区的教学环境和办学条件与70年前有了天壤之别。
　　一栋栋美观、大方、功能齐全的教学楼拨地而起，各个学校都有了宽敞明亮的教室、录播教室、实验室、电脑室、活动室及功能齐全的运动场。看着眼前的一切，迟老师不禁感慨：“70年来，教育领域的变化可谓翻天覆地。”
　　教育是最大的民生。随着我区经济的不断发展、城镇化建设的加快、二胎政策的放开，城区学生数量呈现日益增长的趋势，加之解决“大班额”问题限制，城区学校招生面临的压力不断增大。我区通过新建和改扩建，办出了一批上规模、上档次、质量高、有特色的学校、幼儿园，提升了全区学校的办学水平，促进了全区教育的可持续发展。2016年—2018年我区累计投入1.1亿元用于学校改扩建工程，其中，投资近6000万元用于7所学校、1所幼儿园的改扩建工程，投资2000多万元用于全区学校、幼儿园校舍维修改造，投入2500万元，用于23所中小学煤改电工程。
　　“以前上学那会学生们都是带着饭，现在学生们统一在食堂就餐，既方便又安全卫生。”作为我市起步最早的区县，早在2010年初，我区就把米、面、油、肉、蛋等副食品进行集中采购。2012年初，又将禽类产品纳入集中采购。2014年，我区再次将面酱、酱油等大宗辅料纳入集中统一采购。从2011年开始，我区着手取消全区学校内设商店。2012年，在全省率先完成了学校内设商店取消工作，既让不健康食品远离学生，又保证了学生健康饮食习惯养成。每年我区还投入200万元，为中小学学生购置夏冬两套校服，在校车方面投入1200万元用于学生上下学，获得家长、社会广泛认可。
　　在学习环境、生活环境“变”的情况下，牟平教育人始终不变的是一颗“育人心”，始终坚持以人为本，遵循教育发展规律和人的成长规律，深化课堂研究，把课堂还给学生，不断提升课堂效率，着力提升学生的综合素质，培养学生健康的体魄、健康的人格、健康的心理、健康的习惯，为学生终生发展奠基。
　　“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”70年来，一批批老师把满腔热血献给三尺讲台，他们以“教学生一年，想学生一生”为目标，默默耕耘、无私奉献，勤奋工作、勇于创新，用爱心、智慧、心血，在朴实的教育中滋润着一批又一批孩子，使牟平这片沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。