区教体局三举措创新学生培养模式
为深入实施素质教育,加强和改进学校德育工作,全力提升广大青少年学生的综合素养,区教体局三举措创新学生培养模式。
一是构建新型德育制度。在全区各级各类学校深入实施《福山区教育体育局德育一体化方案》,加快市级德育课题研究,落实学科德育实施方案,积极构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的新格局。树立课堂育人主阵地的意识,推动德育目标融入教学,每年分学科推出一批优秀德育课例,做到知识点、能力点和德育点相融合。积极推动落实以全员育人导师制、班教导会制度、家委会制度为代表的新型德育制度。
二是强化艺术体育教育。全面实施《国家学生体质健康标准》,建立健全学生体质健康档案,开齐开足音乐、美术课,鼓励音乐、美术教师组织巡回教学,定期进行艺术素质测评,测评结果纳入学校考核。定期举行区级阳光体育运动会、师生美术作品展、手工创作大赛、文艺汇演、足球比赛等艺术体育赛事,鼓励学校开办体育节和艺术节,努力构建有一定影响力的艺术体育活动体系。
三是培养学生创新精神。注重培养学生的实验能力、探究能力及综合解决实际问题能力。在全区所有中小学校建立特色社团和兴趣小组,实施课程化管理,积极组织学生参与创客、机器人、VR、AR、3D打印等课程学习与比赛活动,培养学生的创新精神、实践能力和科学素养。