市委党校组织开展效能提升四查四比活动

    为进一步推进“效能提升工程”的扎实深入开展，市委党校在“履职尽责抓落实、马上就办促效能”大讨论中，精心设计活动载体，以开展“四查四比”活动为抓手，引导全体教职工围绕中心、服务大局，认真履职、多作贡献，努力在本职岗位上创造一流的工作业绩。
    一是查作风、比素质。以支部、处室为单位，组织全体教职工深入检查在思想作风、工作作风方面是否存在“庸”、“懒”、“散”、“浮”、“虚”等问题，是否存在有令不行、有禁不止、纪律松弛、作风涣散等现象和行为，深入剖析存在问题的原因和根源，引导大家自觉主动地加强和改进作风建设，进一步提高自身的综合素质。
    二是查工作、比能力。上至校领导，下至普通工作人员，人人对照自己的岗位职责和所承担工作的规范流程，检查在工作中是否存在职责不清、权责脱节、办事拖拉、推诿扯皮等问题，在工作运行上是否存在不按规定程序、要求和时限办事的现象，进一步教育大家兢兢业业、恪尽职守地做好本职工作，严格按照规定标准和规定程序办事，不断提升工作水平、服务质量和自身形象。
    三是查思想、比贡献。在深入学习“效能提升工程”规定内容的基础上，组织全体教职工开展交流研讨活动，剖析检查在思想上是否存在重视程度不高、责任意识不强、工作积极性不高、质量效率观念不强的现象，是否存在“等”、“靠”、得多且过、敷衍应付等问题，教育大家正确处理好全局、局部和个人的关系，对组织不讲条件，对工作不计报酬，对事业不计名利，把全部心思和精力用在加快党校发展上。
    四是查制度、比落实。对近年来制定的与效能建设相关的规章制度进行重新梳理，检查是否存在制度不够完善、机制不够健全、落实不够到位、监督不够严格的问题，是否存在岗位职责不够明确、工作规范不够科学、工作程序不够合理的现象，结合实际做好废、改、立工作，严格抓好每周工作展现制度的落实，努力形成用制度管人理事、用机制提高效能的良好局面。