赏识教育助推我市残疾人教育

    我市残疾人教育注重赏识教育，用爱心关注孩子成长，用赏识激励孩子成才。章丘市特殊教育学校《赏识教育在培智学校低年级自理、康复课中的应用研究》课题组现已进入第三阶段研究 。通过课题研究，课题组成员的理论水平和研究水平不断提高，教育效果愈加明显。 “赏识教育”是承认差异、允许失败，符合生命成长规律的教育；是让智障孩子学会快乐并带给别人快乐的教育；是让智障孩子学会感恩，启迪智慧的教育。经过各种渠道的学习，特效教师的科研意识不断增强，人人做到以课堂教学为主渠道实施赏识教育，以丰富多彩的活动为载体，进一步深化“赏识教育”，让每一个残疾孩子感受老师的爱，增加学习进步的动力，树立成人成才的信心。