哨子河中学以学习实践活动为引领全面提高教学质量

 哨子河中学领导在第三批学习实践科学发展观活动中，高度重视，精心组织，注重特色，把实践活动贯穿到教育教学全过程，促进教学水平上新台阶。

    一是严肃校风校纪，整顿校园秩序，创建和谐校园。学校制定了严格的教学规章制度，内容涉及教师业务学习、作风转变、爱岗敬业，学生遵纪守法、行为习惯、思想品德教育等诸多方面。组织开展以“提高道德修养”为主题的演讲比赛和班会活动，加强学生热爱学校，勤奋学习的主动性。开展校园及周边治安整治活动，联合乡派出所、司法所等部门就治安隐患、食品安全等进行检查，让学生能够安心上学、放心回家。

    二是抓教师队伍建设，促进教学水平上新台阶。开展优秀教案评比、说课大赛、教学标兵等教学竞赛活动，鼓励教师参加进修，丰富知识储备，促进教师教学理念不断创新。按照能者上、平者让、庸者下的竞争原则，把评选的优秀教师放到教育一线，实现师资力量最大化。校领导经常深入班级进行听课、评课，及时了解和掌握各年级、各班组的工作进展情况，适时提出指导性意见。关心、关注教师生活状况，对贫困教师给予经济和物质上的资助和帮扶，使每位教师都能够安心教学。

    三是做好培优辅差工作。实行“抓两头促中间”，“不让一个孩子掉队”，使教师动起来，学生活起来，通过“学习之星”、“进步之星”的评比，真正让学生树立起学习的信心和勇气，在学生中形成“赶、帮、超“的学习氛围。教师根据学生实际制订出可行的分类推进方案，对学习有困难的学生，利用休息时间辅导，让优生更优，差生不差。针对农村贫困学生多，家庭负担重的实际，成立了“助学基金会”，该基金会资金以社会救助、机关干部及教职员工、资助、企事业单位赞助为主要来源，设立专门的管理账户，所有资金全部用来解决贫困学生学杂费、住宿、就餐等各方面难题。自助学基金会建立以来，已募集经费5000多元，有60余名学生从中受益。在“控辍保学”上，该校坚持不让一个学生掉队，对有辍学倾向的学生，及时做思想工作，并由校长带队，深入学生家中走访，做思想工作，让家长深刻认识到子女接受教育的重大意义。近年来，该校的“控辍保学”率始终控制在1.2%以内，达到了普九标准。

    四是开展丰富多彩的校园活动，提高学生的综合素质。学校在抓教学质量的同时，坚持开展形式多样的校园活动。比如召开运动会、广播体操比赛、师生同台表演、长跑活动、拔河比赛、绘画比赛等，让广大学生在轻松愉快的环境中学习，养成了良好的道德品质。