三个代表进课堂

                                           [据《解放日报》11月3日报道]这个学期，杨浦区每位高中生都拿到一本“三个代表”重要思想常识读本。原著摘录、问题研讨、活动建议……图文并茂，毫不枯燥。思想政治课书面考试取消了，代之以课堂辩论、交流，老师点评指引；丰富多彩的考察实践活动，令学生对课堂上学到的理论理解得更深…… 　　     今年以来，杨浦区委宣传部、团区委、区教育局联手，积极推动“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进头脑”，为高中生成才夯实思想之基。目前，全区高中生每学年至少有 20课时用于学习“三个代表”重要思想。为保证教学质量,50余名高中思想政治课教师都接受了复旦大学、华东师大专家授课的集中培训。 　　     教学活动要出新，教材势必“与时俱进”。今年暑假前，区委宣传部、区教育局组织力量编撰了题为《一脉相承，与时俱进》的“三个代表”重要思想常识读本。全书分“实施科教兴国战略”、“弘扬民族文化和民族精神”等十讲，每一讲不仅有原著摘读，还对原著中涉及的重要名词术语、历史典故作了详尽介绍。 　　     各校教学方式也竞相创新，让思想政治课越上越“活”：控江中学在上“全面建设小康社会”这一课时，前20分钟由学生相互提问，相互解答。“啥叫小康？”“如何缩小中西部地区与东南沿海地区的差距？”……“头脑风暴”后，教师当场点评，及时纠正学生一些不恰当的提法和观点。 　　     延吉中学将问答式、案例式教学引入“三个代表”学习，鼓励学生课前认真预习，课中积极发言，教师则根据学生发言情况当场点评。 　　     理论联系实际，让学生对“三个代表”重要思想理解更深。今年暑假，沪东外国语高级中学学生考察团来到控江路派出所，阳普进修学校的考察团则到敦化路职业介绍所，随社区民警到小区服务，帮助接待前来寻找工作的失业人员，亲眼目睹民警、职业介绍工作人员如何在平凡岗位上认真实践“三个代表”。热火朝天的杨浦M8线建设、消失的“两万户”……目睹身边新变化，学生们更深刻体会到：发展是硬道理！ 　　     学习“三个代表”重要思想，增强了高中生的社会责任感。延吉中学开展“智力援助”活动，帮助困难学生和残障儿童，还为居民上电脑课、美术课，开辟英语角；交大附中陶琳等几位同学，主动和儿科医院联系，定期探望脑瘫儿童。今年暑假，五角场街道的80名高中生建起临时团支部，带领社区其他中小学生整治自行车乱停放、清除小区内“黑广告”，居民群众交口称赞。（朱泳武）2003/11/3