三原实验学校和高坪区黄溪中小学进行联合教研

近日，高坪区黄溪中小学和南充市三原实验学校在黄溪中小学开展了一次同课异构联合教研活动。两所学校的相关领导和语文老师参加了此次活动。

活动分三个阶段进行。第一阶段是校际交流。三原实验学校副校长、黄溪中小学校长分别从各自学校建校历史、办学理念、学校规模、师资队伍、校园文化、发展规划等方面介绍了基本情况。两校教师对这次联合教研活动中所做的准备工作以及语文常规教研情况作了交流，了解城乡学校教研活动的异同。

第二阶段是上课观课。黄溪中小学杨洪刚老师和三原实验学校的陈艳老师采取同课异构的方式，各自上了人教版小学语文二年级上册第六课《我选我》观摩课。两位教师不同的教学思路、风格，给听课的老师留下了深刻的印象。

第三阶段进行评课研讨。黄溪中小学工会主席主持了研讨活动。老师们从教学目标的设定、教学环节的设计、预设问题的生成、教学活动的有效性等方面对两节课作了点评，肯定了精彩的地方，也对教学中的不足提出了建议。大家认为同课异构不仅让上课教师从不同角度审视自己的课堂，取长补短，还拓宽了老师们的眼界。老师们发言积极，气氛活跃，评课深入细致，科学具体。

最后，三原实验学校的谢副校长说：城乡学校学生的学习环境或许有所不同，但他们的学习权利和阅读获得的快乐是一致的，如何利用教材和课堂体现新课标的理念，是每一位老师都应该思考的。黄溪中小学校长也代表学校表达了对三原实验学校的感谢，并希望这样的城乡联合教研活动继续开展，该校愿意为两校的教学及管理研讨交流搭建平台。

本次活动加强了两校教师队伍的建设，有利于推进城乡义务教育均衡发展。