不积跬步无以至千里——记什邡市2022年爱我什邡快乐成长冬令营研学活动之行

      2022年1月20日上午八点半，实验小学的五年级学生来到什邡市中小学劳动与艺术教育实践基地，参加什邡市2022年爱我什邡 快乐成长冬令营研学活动，在上交家长疫情防控承诺书和测量体温后，学生们整理好队伍，戴上了可爱的小黄帽开始了冬令营研学活动之旅。

      首先，大家来到了门口的签到处签到，这真是一次仪式感满满的旅程!接着，大家跟着周教官来到操场上准备什邡市2022年爱我什邡 快乐成长冬令营开营仪式，学生们热情洋溢地等待着，挺拔的身躯成为了操场上的一道靓丽的风景线。开营仪式开始了，第一项是奏国歌、升国旗，学生们在国歌中肃然起敬，望着冉冉升起的国旗，庄严肃穆;第二项是由四川青葱汇教育科技有限公司介绍爱我什邡快乐成长冬令营活动安排;第三项是学生代表陈雨生发言，代表全体同学向精心策划，组织这次活动的什邡市委、市政府、市教育局以及恒阳文旅集团，四川青葱汇教育科技有限公司的各位领导、叔叔阿姨和老师们表示衷心的感谢!表示一定会珍惜这次机会，积极投入到每一项活动中去。第四项是市政府副市长卿尚发同志讲话，为大家的到来表示热烈欢迎，期盼学生们在实践中感悟到的真谛带到学习和生活中，努力争做全面发展的时代新人，祝愿活动取得圆满成功;第五项是市委常委、宣传部部长何泽新同志为少先队代表授营旗;第六项是领导、老师、学生进行合影，乘着艺术的翅膀，感知章山洛水。最后，参会人员参观实践基地，研学老师们带着学生们来到实践活动体验教室，学生们和实践基地专业的扎染导师、版画传人一起学做扎染和版画;聆听专家讲述李冰治水的动人故事;了解洛口堰水利工程，制作治水法宝杩槎，从小组合作的手工制作中了解李冰的治水智慧。

      青少年成长的过程是社会化的过程，而该过程有两个显著特点，一是体验性，二是群体性，两者缺一不可。体验性是指，青少年在体验中长大，他们需要亲身参加许多亲近社会与自然的实践活动，父母和老师不能代替学生的成长，就无法代替学生自己的体验。群体性是指，青少年完成社会化离不开群体性交往，再好的父母和老师都无法代替伙伴的作用。通过此次什邡市中小学劳动与艺术教育实践基地开展的爱我什邡快乐成长冬令营研学活动，学生们在成长路上收获满满，一方面，提高了他们的艺术素养、实践能力，增强了他们的创新意识，提高了他们的合作能力;另一方面，还让孩子们感悟了家乡的情怀，培养了孩子们热爱家乡的情感。

      学问不应局限于书本，课堂也不应止步于教室。不积跬步，无以至千里。一个人的世界观决定了观世界的角度和方法，然而不曾观世界，何来世界观。行是知之始，知是行之成，作为行走在路上的课堂，什邡市2022年爱我什邡 快乐成长冬令营研学活动是帮助孩子们开阔视野、以研促学、知行合一的一种良好方式，实验小学会继续积极组织学生参加，鼓励孩子们走出校门，走进自然，走向社会，去感悟生活，去创造幸福，去提升修养，用勇敢的心去看、去思、去行动，用智慧和快乐，为成长留下温暖的时光印记。