长寿父母盲目阻止宝宝的这些探索行为可能会偷走他们的智商

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《上海市家庭教育指导大纲》解读系列二——关于探索

多项婴儿观察和纵向研究证明，4个多月的宝宝已经开始喜欢研究自己身处的这个世界了，他们喜欢听美妙的音乐，喜欢自己的身体被轻柔地抚触，喜欢注视爸爸妈妈微笑的脸和身边人互动，当婴儿从母亲那里获得足够的安全依恋就能够随身携带一个“内化的安全基地”，充满好奇的去探索外部的世界，今天，跟记者一起走进今天的主题——关于探索。

口欲期（0—1岁）

1、孩子内心想要的是欲望的满足

婴儿对外部世界的探索行为主要是口唇行为，最大的特点是无论抓到什么都会送到嘴里，对宝宝来说一切都是新鲜的，他通过口腔的吸吮、咀嚼、吞咽、撕咬等活动来了解身边的一切并获得满足和快感，这是婴儿身心发展的独特表现，正如佛洛依德所说：“早期婴儿口部运作是心理的核心”。

如果这个阶段婴儿的口欲得到满足，那么他长大就会拥有口腔性乐观，有正面的口腔性格；而如果这个阶段婴儿的口欲受到限制，那么他可能会在长大后喜欢咬手指甲、吸烟、酗酒、爆粗口、暴饮暴食等不良的口欲性依赖。如果成年人退行回到口欲期，那么可能会暴饮暴食、吸烟酗酒或不断抱怨。

2、如何保护和满足宝宝的探索行为

（1）喂奶

最好的是想吃奶时张嘴就能吃得到。母亲必须随意供应母乳，宝宝才能慢慢配合妈妈的方便，养成规律的习惯。如果妈妈无法常常回应宝宝供应母乳，当宝宝饥肠辘辘想吃奶时，他会被自己的感觉吓坏了，这个关头你要以最大的耐心来帮助他，让他玩耍，让他含着乳头甚至抓着乳房，让小婴儿开心起来，最后他就会重拾信心，愿意再次冒险吸奶。

（2）满足

为宝宝提供安全的适合抓握、啃咬的玩具，会使他的好奇心得到满足，家长应该做好清洁消毒，而不是阻碍宝宝吸吮自己的手指或玩具，让他自由探索在玩乐的过程中认识世界，不断满足自己的好奇心。

（3）抚触

这是新生儿心理护理中非常重要一项。触觉率先发展，然后带动其他知觉的萌生与发展，妈妈一定要重视。有时你可以把抚触看成是与婴儿对话，一种情感的交流。由母亲的一双爱的手触碰并记忆下来的触觉，会深深地引发婴儿早年的快感体验，成年后他与他人接触时，内心愉悦的感觉会如泉涌。

肛欲期（1岁半—3岁）

1、孩子想要的是自我控制的感觉

幼儿的探索已经从口腔开始转移，他们从粪便排泄时解除内急压力这一活动中体验到了快感，于是他们对肛门的活动产生兴趣，主要是通过自己的大小便来实现自我控制的感觉。这个时候是培养幼儿习惯的最好时机，父母通过对幼儿的如厕排便训练的培养，就能让孩子养成好的习惯。

如果这个行为习惯得不到好的训练和培养，那就容易导致两种肛门性格，一种是肛门排放型性格，例如孩子邋遢、浪费、没有条理等；另一种是肛门便秘型性格，例如，洁癖、强迫、小气、固执等。如果成年人退行到肛欲期，那么可能会出现除了控制自己，还要严格控制他人的情况。

2、如何控制和不控制宝宝的探索行为

（1）耐心，为如厕做准备

孩子大小便时可能会憋一段时间，然后通过排泄获得快感，在如厕训练时，妈妈可以先给孩子讲述故事或绘本，让孩子对于自己创造的作品《便便》产生兴趣，那么孩子就能顺利的排便。

排便训练前要做好准备，包括阅读绘本、绘画、准备排便器等，妈妈要有足够的耐心，当孩子犯错时，态度要温和但注意坚持原则，比如孩子没有到排便器排便，你可以温和的说：“宝宝没关系，是不是太急了，下次咱们再试试，告诉妈妈排便器在哪里？好的你知道的对吧……。”

（2）调谐，介于灵活状态

是否让孩子自己控制大小便其实是权力之争，如果父母过度的控制孩子的大小便，孩子可能变成对自己过度控制的状态（强迫、过度条理等），如果父母放任不管，也可能变成对自己完全不控制的状态（生活过于邋遢、懒散等），从心理层面过度控制和过度不控制本质上是一样的。

孩子是否能顺利度过肛欲期，与父母的人格有很大关系。健康父母的人格是灵活的，既能很好的控制自己和他人，同时又能够对他人放心，即我不控制也不会发生糟糕或灾难的后果。

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