东宝中学抓载体建规范求实效

    创新活动载体，突出学校特点
    主题实践活动推动。扎实推进“东宝先锋工程”，并结合学校教育工作特点，开展了“六个一”主题实践活动，即：帮建一个优良学风班级；转化一名后进学生；培养一名入党积极分子；总结一条教育教学及管理工作经验；发表一篇调研宣传文章；做一名业务工作带头人。共建优良学风班级32个，转化后进学生80多名，培养入党积极分子108人，撰写调研文章40多篇。“十一”期间，组织党员到革命圣地井岗山参观学习，在烈士纪念碑前宣誓，重温入党誓词，使全体党员净化了心灵，陶冶了情操。
    师德师风建设推动。为实现“办省级示范高中、兴人民满意教育”目标，在教职工中开展“强素质、树形象、创佳绩”活动，组织教师对照职业道德规范，开展自评，并组织学生和学生家长代表开展评教活动。
    坚持边学边改，确保教育活动实效。
    对照问题积极整改。在提高教学质量方面，确定了城区高中保三争二目标，将各学科质量指标分解到人头和班级，并建立了教研专班。在后勤服务方面，将教工食堂实行招投标制，降低了成本，改进了服务。在学校安全方面，落实了责任，开展了安全隐患排查，并做到了一月一督查。增设了安全保卫工作专门人员，聘请了5名保安，加强了门卫管理，确保了师生安全和学校教育教学秩序。
    抓师资队伍建设促进整改。开展教育教学质量分析，青年教师优质课、骨干教师示范课、教研室专家听课等活动，在教育教学中先锋模范作用得到很大体现，带动了一部分教师积极投身教学教改。党员和青年教师开展结对帮带活动，教示范课，校风、班风、学风明显好转。
    建立长效机制保障整改。制定完善了《党风廉政建设工作条例》、《领导班子议事制度》、《党员学习制度》、《学校建设发展规划》、《教师考评细则》以及质量、安全、后勤等方面的制度和细则，切实做到以制度管人管事，促进党员教育管理的规范化、制度化建设。