区教育局广州市实施小班化教学推进学科素质教育专题研讨会在我区召开

　　2012年10月23日，广州市“实施小班化教学推进学科素质教育”专题研讨会在荔湾区花地中学隆重召开。广东省人民政府督学第二师范学院教育系熊焰教授，广州市教育局教学研究室黄宪主任，广州市教育局教学研究室李伟成副主任，荔湾区教育局徐启贵局长等专家领导应邀出席会议，广州市教育局教学研究室各学科教研员和各区教研室领导，广州市素质教育试点校负责人，荔湾区教育研究发展中心各学科教研员，荔湾区各中小学代表近300人参加会议。

　　大会由广州市教育局教学研究室李伟成副主任主持。会上，荔湾区教育研究发展中心姚丹副主任以“立足本土，面向未来”为题，展示了我区小班化教育的研究过程。花地中学以“满足生命需求，提升生命质量” 为题进行了经验交流，23中、24中、沙面小学介绍了自己的作法。随后，与会代表观看了花地中学精彩的大课间，广播操、跑操、校园舞蹈、竹竿舞、空手道、篮球、乒乓球、羽毛球、毽球……，校园每一个角落成了孩子们活动的乐园，代表们赞不绝口。

　　接下来的随堂听课，更是让人耳目一新，花地中学初一、初二所有课堂同时开放，孩子们积极主动、开心的学习状态令与会者羡慕不不已，市教研黄宪主任在集中交流时说：“从课堂里可以看到，孩子们是发自内心的快乐。”

　　关治雄副局长以“教育均衡”和“办人民满意教育”为题，对荔湾区小班化教育研究工作做了简介，他指出：小班化教育是随着学生数量的逐渐减少以及社会对优质教育的迫切需求产生的。小班化教育的核心价值是让每一个学生都得到有效的关注，真正让每个学生都得到全面发展、协调发展和个性发展，是实现教育均衡、教育公平的有效途径。

　　广州市教育局教学研究室黄宪主任最后作总结讲话，他充分肯定了荔湾区在推进小班化进程中取得的阶段性成果，认为荔湾区从提升区域教育质量的角度，以推进区域教育均衡发展为目标，所做的努力是卓有成效的，花地中学等试点学校在小班化教育的教学理念、学生座位摆放、主助教教学管理模式、评价激励等方面的做法和经验在全市具有较强的指导意义。黄宪进一步指出，小班化教育的核心理念具体落实在课堂教学中，应象在花地中学课堂中看的的一样，让每位学生参与其中，融入其中 贡献其中、享受其中才能真正实现每位学生的个性发展，并鼓励我们要继续努力克服研究中出现的各种困难，将“小班化教育”之路走好，走远。

（编辑：熊然 编审：秦续丽）

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