烟信举行基础学科教学工作研讨活动

为更好地贯彻“教学中心、学生中心”的工作思路，提高课堂效率，提升基础文化课教学质量，近日，烟台信息工程学校组织语文、数学、英语、计算机四科教师开展学科教学研讨活动。

研讨活动分四个组同步进行，由各学科组长主持并负责进程。相关任课教师结合期中考试情况进行了成绩分析和问题梳理，查找出前段教学中存在的问题，并对问题进行了认真剖析，对共性问题展开了热烈讨论。之后，各教研组重点进行了教学方法的研讨，共同制订了问题整改措施和建议。

对教材的科学处理是本次教研活动的又一重要内容。针对学校分流班学生的学习现状，语文、数学、英语三科教研组对教材进行了相应的处理，删减了部分章节内容，降低了教学难度，统一了课程进度，为教师减压，为学生松绑。教师们还对高考班进行教学研讨，主要围绕第一轮复习中课堂教学的特点进行了集中讨论，全面疏理出下一轮复习中的章节知识点，提出了“寓知识于习题、以习题强知识”的工作思路。

次教研活动，无论新生班还是高考班，都是一次对教学工作的“号脉”和“会诊”，是一次“护航”，有利于基础学科今后教学的更加规范有序，有利于新老教师间的互促共进，有利于学生乐学、会学、学会目标的达成。