区教体局主打均衡优质牌力促教育协调快速发展

    一是加快学前教育普及发展。认真贯彻落实市政府《关于进一步加快发展学前教育的意见》，努力扩大公办及公办性质学前教育资源。争取财政资金支持，加强公办幼儿园建设。鼓励公办学校、有条件的企事业单位、街道社区举办幼儿园，鼓励有条件的省、市级示范幼儿园以创办分园、联合办园等形式，向薄弱幼儿园输送先进办园理念和教育模式。高度重视幼儿教师队伍建设，落实培训专项资金，加大培训力度，进一步提高幼教队伍素质。加强学前教育管理，规范办园行为，坚决杜绝“非法办园”和学前教育“小学化”倾向。

    二是推进义务教育高位均衡发展。进一步加大统筹力度，使义务教育学校办学条件均衡、师资力量均衡、生源质量均衡，办好办强每一所学校。进一步探索“校际联动”和“共同体”发展模式，以项目合作为驱动，以平台建设为载体，实现学校、教师、学生的同步发展。建立完善残疾学生、单亲家庭学生、心理严重障碍学生和家庭经济困难学生等特殊学生帮扶机制，确保每一个孩子有书读、读好书。

    三是推动普通高中教育优质特色发展。积极落实省厅及市教育局关于普通高中教学的要求和部署，按照素质教育的要求科学有效地抓好高考工作。推进高中培养模式多样化，满足不同潜质学生发展需求，促进普通高中优质特色发展。根据省教育厅2014年高考实施方案，深入研究普通高中课程及教学内容，密切关注高考新政策和高校自主招生的新动向，继续保持高考的领先地位。

    四是加快发展中等职业教育、民办教育和特殊教育。坚持以市场为导向，以品牌赢发展，深入推进集团化办学，积极探索校企、校校深度合作模式，创建以“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”为主要内涵的“嵌入式”校企合作管理平台。加强“双师型”职业教育教师队伍建设，探索建立职业学校教师与企业高技能人才交流制度。强化民办教育监管，严格准入机制，继续实行试办学制度，依法规范民办教育办学。加强特殊学生群体的入学、教育和管理工作，保证随班就读的质量。(郭涛)

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