区教育局立足教育实际争做素质教育排头兵

    一是开展“规范办学行为，推进素质教育”调研活动。以各乡镇和学校的“蹲点包校”人员为调研小组，对各中小学校落实科学发展观、推进素质教育情况进行调研。通过调研进一步宣传素质教育理念，督促各中小学校进一步增强规范办学行为的责任感、紧迫感和使命感，进一步修改完善各项规章制度，将教育教学各项工作统一到《山东省中小学管理基本规范（试行）》要求上来。调研结束后，各调研小组还要提交一份调研报告，提出进一步规范办学行为、推进素质教育实施的对策建议。二是召开“蹲点包校”人员、各学校校长研讨会议。进一步找准发展优势，明确目标任务、工作重点，初步确定赶超目标；要从自身实际出发，认真查找不足，及时调整工作思路，转变工作理念,推进工作开展。三是召开“加强师德建设，全面推进素质教育实施”讨论会。选择在素质教育实施、师德建设工作中取得明显成效的学校和局机关相关股室做典型发言。邀请教师代表和学生代表参加会议，并就师德建设和素质教育实施谈体会、提意见。通过讨论会，认真总结过去的经验和做法，分析在师德建设和素质教育实施过程中存在的问题，转变思维方式，创新教育理念，不断加强师德建设，全面推进素质教育实施。四是确定目标，作出承诺。局机关各股室、各学校要立足实际，找准定位，按照“全区争排头、全市争一流、全省争上游、全国创品牌”的目标要求，找出比学赶超的标杆，研究提出切实可行的分阶段赶超目标，制定具体的赶超计划和措施。还要通过教育信息网、政务公开栏向社会公开作出承诺。局机关、各学校广大党员干部也要结合自身实际，按照“岗位当标兵、党员当模范、领导做表率”的目标要求，开展“岗位承诺”活动。在局机关各股室、各学校中选择代表，做表态发言，以此激发广大干部群众干事创业的热情，努力形成比学赶超的生动局面，真正将大讨论的成果充分体现到工作中。