县教体局着力建设五个一读书品牌

　　本报桓台讯 近期，县教体局召开调查研究月成果汇报交流会，机关各科室负责人围绕教师队伍管理改革、学生综合素质评价改革等重要问题，对撰写的18篇调研报告进行了交流，为科学制定教育体育“十二五”发展规划和2011年工作计划提供了第一手资料。这是县教体局推进学习型党组织建设开展的实践活动之一。
       县教体局创新载体，丰富活动，使党员领导干部真正成为推动学习型党组织建设的带头人。建立党员学习日制度，领导干部带头学。在局机关开展领导干部讲学、领学活动，坚持每周一由党委成员及科室长讲学、领学，局党委书记、局长带头精心备课、撰写讲稿。各科室负责人轮流进行主讲或导读，变被动学为主动学。完善党员个人自学制度，着力建设“五个一读书品牌”，引导党员干部努力做到每天自学一小时，每周写一篇笔记，每月进行一次学习交流，每季度读一本好书，每半年撰写一篇理论文章，让党员干部争做勤于学习的表率、不断学习的表率、善于学习的表率。学习中，先后配发了《思路决定出路》、《感恩做人敬业做事》等书籍，着重培养和提高广大党员干部的创新能力、协调沟通能力和应对突发事件的能力。
　　把学习成果落实到推进工作上，深入组织开展以“融入基层、永葆先进”为主题的“四个一”活动，班子成员每学期开展一次“校校访”活动，每月设立一次公开接待日活动，机关科室负责人每年提交一篇高质量调研报告，每周设立一天基层工作日，切实加强工作指导。2010年，该局共走访中小学、幼儿园160所，达到了在工作实践中发现问题、研究问题、解决问题的目的。
　　教育工作的中心在课堂，基础在教师。县教体局坚持把推进学习型党组织建设与加强教师队伍培训相结合，着力提升教师专业素质，先后组织教师参加了“提高课堂教学效率的五大方略”专题讲座、中华吟诵骨干培训班、中小学班主任工作策略与专业发展培训等活动，选派优秀教师分批到广州进行生本教育专题考察，组织教师开展“说教材，建知识树”展示、说课比赛、全员培训等活动，提高了教师教育教学能力。组织“精致高效课堂我先行岗位练兵”活动，引导党员教师积极参加说课竞赛、“三优”评选等活动，使党员教师真正成为课堂教学改革的实践者、带头人。