云上情牵身在湖北和睦娃

    “今儿网课，能听懂不？”“能听懂，但是有个小疑问得请教老师……”3月4日下午1点半，大东区和睦路小学的“云答疑”时间开始了，这是学生们上午听完市教育局统一安排的“沈阳云课”后，把有疑问的地方记录下来，在这个环节向老师发问。

    “在不加重师生及家长负担的前提下，学校上午组织师生居家同步收看‘沈阳云课’，午后开启‘云答疑’环节，教师线上辅导，定时答疑，分层辅导。”该校校长赵丽欣告诉记者。

    午后“云答疑” 让“云课”学得更扎实有效

    “哥德巴赫猜想中的1+1指的是什么啊？”“那之前的1+8、1+9又指的是什么呀？”“如果解决了1+1这个问题对我们的生活有什么改变吗？”…… 线上学习的第一天，该校五年一班的各个学习小组群里学习气氛十分热烈，孩子们都对“哥德巴赫猜想”产生了浓厚的兴趣，和上午的听课不同，下午的“云答疑”环节，他们要向老师和同学们提出疑问，“往往问题一抛出来，就有同学先来说说自己的想法，他们你一言我一语地就开始了大讨论。”班主任崔岐峤随后通过指导学生利用网络查找资料等方式，对孩子们的问题一一解答，特别对“解决了哥德巴赫猜想和我们的生活有什么关系”这一问题，和学生们展开了热烈的讨论和分享。“学生们特别喜欢‘云答疑’这个环节，这个过程开阔了同学们的思路，及时解决学习中的问题，每天的云课学得更扎实。”

    在各个班级的群里，体育、音乐、美术等科目的老师也加入其中，“在这里，只要有学生提出疑问，不论哪个学科，都能有老师解答。”赵丽欣说。

    云相聚时光

    情牵身在湖北“和睦娃”

    除了“线上辅导”，各个班级还启动了“云相聚时光”，与老师小伙伴隔屏交流，共同战“疫”。

    “这几天的云课接受得顺利不？”“每天得按照上学的时间表作息哈。”“给同学们说说湖北目前的疫情情况，你拿到的可都是一线资料啊！”……这段时间，学校五名身在湖北的“和睦娃”牵动着老师和学生们的心，“他们都是春节期间回去探亲的，结果滞留在那边了。”教导处安娜主任、班主任老师和所在班级的同学们，每天都会在“云相聚时光”里连线，询问他们这几天的“沈阳云课”都开展得怎么样，帮他们消除恐慌心理，以平和的心态参与在线学习。

    六年级二班的陈瑞庚同学现居住在湖北的姥姥家。“他是个内向的孩子，可是在同学们‘云相聚’时变成了小播报员，因为大家都特别关心他，询问他湖北的疫情情况，他就边把手机***头对着家里和窗外，边播报他所了解的当地的最新情况。同学们都说，你得多给我们讲讲当地的情况，你掌握的可是第一手资料啊。”赵丽欣称，孩子们隔屏交流，共同战“疫”，特殊时期，孩子们通过这种特殊的纽带团结得更紧密了！

    沈阳日报、沈报全媒体记者 樊华/文

    张文魁/摄

编辑： 杨洋