今秋起中小学教材大变脸

我市中小学教材全部采用新版本；语文科目增加古诗比重，重视课外阅读和写作

先认字后学拼音、增加古诗文比重、开设“和大人一起读书”栏目……与往年一样，开学第一件事就是发新书。不过，今年的新书“大变脸”。从2017年9月新学年开学起，鞍山与全国同步，中小学教材将全部采用新版本，作为教育改革的标志性学科，中小学语文教材“一纲多本”的时代将正式终结。从起始年级开始，小学和初中都将统一使用“部编版”语文教材。

一年级“先认字后学拼音”

8月29日，记者调查发现，今年我市中小学起始年级的教材发生了大变脸——与全国同步，采用了部编教材。以语文学科为例，课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，适当兼顾时代性。

新世纪学校李艳介绍，过去都是一年级刚上学就学拼音，然后再用拼音去认字。启用“部编版”语文教材以后，这一顺序将有所调整，先认一些高频简单的汉字，再学拼音，边学拼音边认字。翻看新教材，记者注意到，开头的识字课文，就是“天、地、人、你、我、他”，接下来是“金、木、水、火、土”，以及《笠翁对韵》，诸如“云对雨，雪对风”等。“对于一年级刚上学的孩子而言，一上来就学拼音，难度偏大，不利于培养对语文课的兴趣，现在拼音后置，能够化解孩子们的畏难情绪，注意培养认字读书的兴趣，有利于幼小衔接。”

黎明小学副校长闫会荣表示，“在部编版语文教材中，更多的是强调拼音的工具性，教学难度降低。拼音教学与认字教学结合起来，学拼音结合认字，彼此融通。”另外，闫副校长还介绍，新教材的另一大显著变化是，写字表中，字的笔顺都给出来了，这样家长和孩子将对字的书写更明确。

增加古诗比重传统文化回归

“部编版”语文教材，小学古诗文占所有选篇的30%，初中古诗文占所有选篇的51.7%……本次部编版语文教材，还有一个特别重要的亮点，就是更加注重阅读，尤其是古诗文，体现了传统文化的回归。新世纪学校李艳介绍，新教材从小学一年级开始，就增加了古诗词的内容，小学一共设置了132篇古诗文，与以往相比，比重大大增加。古诗文出处和体裁也更加多样，出处涵盖从《诗经》到清代诗文等各个时期的优秀作品，体裁也非常广，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品文，均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大比重。小学选了40篇，初中29篇。比如鲁迅先生的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。

采访中，新世纪学校中学部张丹凤老师告诉记者，古诗词学习上一定要注重让学生感受诗词音韵之美、汉语之美，“小学生学古诗文，相对较难，不过新教材在古诗词的选择上有所考量，适合低年龄段的孩子，感受韵律之美。”值得注意的是，与此同时，还增添了名著的教学内容。以前的语文教材中有名著的导读，要求学生回去阅读，但是，没有新编的教材细致。

更重视课外阅读和写作

在新教材中，特别设置了一个“和大人一起读书”的栏目，这个大人的概念其实不仅是父母、老师，还有亲戚朋友。为孩子们客观上营造了一个更加良好的学习氛围。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸，初中则加强了“名著选读”。记者注意到，新教材还特别重视作文课程。仅初一两个学期就有12次写作课，每个单元1次。在突出综合能力的前提下，注重基本写作方法的引导。