县特校畅通家校沟通渠道携手共促学校发展
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于2022年08月06日发表
本网讯(通讯员 周华英)3月1日,秭归县特殊教育学校成立陪读学生家长委员会,民主推选3名核心成员参与学校管理。
县特校部分学生由于残障程度太深,生活基本无法自理,在校学习生活需家长全程参与陪同。目前,学校共有长期驻校陪读家长16名。为了聆听家长真实心声,该校经常与家长促膝长谈,很多家长对学校管理与发展提出了合理建议。为了更加畅通沟通渠道,学校组建机构,邀请家长通过合理渠道谏言建策,参与学校管理,共促特教发展。
(来源:县特殊教育学校)
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