市委党校提升教师教学科研工作能力
今年以来,市委党校紧紧围绕“服务大局、服务基层、服务群众”三条主线定目标、优服务、提效能,着力提升干部教育培训的质效和教师教学科研工作的能力。
开展集体备课,打造精品课程。按照“教学出题目,科研出文章,成果进课堂”要求,适时举行集体备课会,通过说课、评课、讨论、修改等环节形成二次教案,参与全校精品课评选教学大练兵。该校结合党史学习教育,以《弘扬伟大长征精神》和《鄂西北革命的曙光》两堂党史课为重点,不断开发***精神谱系党史课和“程克绳、黄火青、余益庵”等革命先驱枣阳地方特色党史课。
深化教学改革,提升教师能力。积极推动教学改革,巩固理论教育和党性教育主业主课地位,实行点名调训,实施“课堂教学+实地调研+一线锻炼”教学方式,大胆尝试案例式教学创新模式。不断创新教师的培养模式,出台《市委党校教学“提升工程”实施方案》,扎实开展“以老带新、以优促新”教师互学共进活动,推进年轻教师教学能力提升,缩短年轻教师知识转化为教学能力的过程。积极组织全体教师参加中央党校网上党校“中共党史公开课”培训班,全员轮训,提高教学专业水准。积极推荐骨干教师到省委党校参加师资培训,增长见识、提升教学艺术和能力。
创新工作机制,激发科研活力。建立科研合作机制,探索实施课题组长负责制,实行“三个一”课题研究方式(每位专兼职教师至少参加一个课题组、开展一个专题调研、形成一项课题成果),把履行科研职能与服务地方经济社会发展紧密结合起来,组织专兼职教师下基层开展社会实践调研活动,认真撰写调研文章,积极为市委、市政府及相关职能部门决策提供有价值的参考意见。截至目前,该校已有《关于农产品购销畅通工程的调查与思考》等多篇科研论文被上级党报党刊采用,较好地发挥了党校科研咨政作用。