省政府发文鼓励中小学校开设粤剧等地方课程开不开怎么开珠海校长犯难

　　省政府近日发布《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（以下简称《意见》）强调，要以岭南文化艺术为重点，鼓励中小学校在开设音乐、美术课程的基础上，创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程，支持有条件的地方开设综合艺术课程；《意见》还要求，充分挖掘粤剧、潮剧、广东汉剧、雷剧、瑶族刺绣和舞曲等民间美育资源，鼓励民间美育资源进课堂，搭建开放的美育平台，拓展教育空间。

　　粤剧旧称“广府大戏”，是以广州话演唱，具有鲜明岭南特色的中国南方一大地方戏剧。粤剧在海外流传甚广，有“有广东人的地方就有粤剧”之说。2009年9月30日，粤剧获联合国教科文组织肯定，列入人类非物质文化遗产名录。随着时代的发展，粤剧传承开始出现青黄不接的忧心局面。为让粤剧得到继承和发扬，近年来在广东“两会”上，有不少人大代表就建议，采取立法形式让粤剧成为中小学的地方课程。如今，省政府发出《意见》，粤剧或将正式纳入珠海中小学校课程。

　　据记者了解，2014年7月，广州市政府常务会议审议并通过振兴粤剧事业总体工作方案，提出3年内将做好10项重点工作，其中就包括推进粤剧进校园、评选粤剧特色学校。广州一些学校也聘请专业粤剧人员到学校指导粤剧教学。此外，学校每年还招收部分粤剧特长生。

　　然而，记者采访发现，因具体操作有困难，珠海市不少学校对此叫“难”。“粤剧不是国家规定的基础课程，如果安排到课表上，可能在时间上很难安排。如果学生愿意学，也有教师资源（校外义工教师），可以安排到一周一次的第二课堂（社团）活动中。 ”凤凰小学邬文娟校长告诉记者，香洲区各小学一直都是按照省教育厅的规定来安排课程的，没有学校存在美育课程不足问题。每年的办学行为办学效益等评估中，课程表都是必查项目，因担心学校作假还会进行学生家长的问卷调查。但珠海是移民城市，学生对粤剧的了解不是很多，开设存在困难。

　　十二小朱少儿校长认为，学校开齐开足美育课程是规范化办学的基本要求，粤剧进课堂是美育教育特色，从传承发展传统文化的角度来说是一件很美好的事情。但从教育角度来说，作为校本课程开设，有条件的学校开设好办，但就十二小来说还不具备条件，学生的兴趣爱好、师资力量都存在困难。

　　实验中学校长张六安在接受记者采访时表示，开设粤剧课程最大的困难是缺乏专业教师。

　　记者采访不少家长也听到类似声音。如有家长认为，现在社会上娱乐方式丰富多彩，而粤剧的表演形式比较传统，很难吸引青少年；加上学业负担重，希望孩子还是能学习比较流行的钢琴等，至于粤剧学不学无所谓。  （来源：珠海特区报）