书楼镇人民政府
屏山县书楼镇人民政府2019年度政府信息公开工作年度报告
一、总体情况
本年度报告是按照《***政府信息与政务公开办公室关于政府信息公开工作年度报告有关事项的通知》(国办公开办函〔2019〕60号)(以下简称《国办通知》)、《四川省人民政府信息公开办公室关于做好2019年政府信息公开工作年度报告编制公布工作的通知》(川府公开办函〔2019〕14号)要求,根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》),由书楼镇综合办公室编制。全文包括概述,主动公开政府信息情况,依申请公开政府信息情况,政府信息公开类行政复议和行政诉讼情况,存在的主要问题和改进措施,并附相关指标统计附表等。本年度报告的电子版可以从屏山县人民政府门户网站(http://www.ybps.gov.cn/)。本年度报告中所列数据的统计期限自2019年1月1日起至2019年12月31日止。如对本年度报告有疑问,请与综合办公室联系(地址:屏山县书楼镇书楼大道,电话:0831-5820001)。
(一)基本情况
2019年,书楼镇严格按照“公正、公平、便民"的要求,认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》,并把政府信息公开工作作为建设服务政府、透明政府、阳光政府的重要举措,切实推进了政府信息公开工作。
1.加强组织领导,健全工作机制。书楼镇始终把做好政务信息公开工作列入议事日程,2019年度根据人员变动情况,及时对我镇政府信息公开工作领导小组人员进行调整补充。健全领导机制,确保我镇的政府信息工作顺利开展。
2.建立健全相关制度,进一步规范政府信息公开工作。书楼镇注重加强和完善政府信息公开制度建设,根据《中华人民共和国政府信息公开条例》和保密制度要求,结合书楼镇工作实际,真正做到“***不上网,上网不***" ,“谁上网,谁负责,谁审批谁负责”的相关要求,进一步保障了书楼镇政府信息公开内容的安全性。
3.规范内容,提高政务信息质量。按照“组织健全、制度严密、标准统一、运作规范”的要求,做好政务信息公开内容的补充以及已公开内容的删补,并针对公开项目的不同情况,确定公开时间,做到常规性工作定期公开,临时性工作随时公开,固定性工作长期公开。通过政府信息公开网站及时公开单位信息。
二、主动公开政府信息情况
(一)公开的主要内容
1.与公众密切相关的重大事项。与公众密切相关的重大事项,如政策文件、文件解读、行政执法和行政执法监督情况、行政许可、政府信息公开指南等事项,全部在县政府户网站和省政府信息公开目录进行公开。
2.公共资金使用和监督。书楼镇年度资金预决算及“三公经费”使用情况、行政事业收费情况、重大项目进展情况,全部在县政府户网站和省政府信息公开目录进行公开。
3.机构职能和人事。主动公开了机构职能、领导简介及分工、内设机构、人事任免等相关信息。
2019年度,书楼镇在四川省政府信息公开平台主动公开政府信息共107条,其中:政策文件23条,工作动态73条,公示公告1条。
(二)公开形式
书楼镇在屏山县人民政府门户网站首页显著位置从机构职能、政府信息公开专栏、重点领域信息公开、五公开专栏、发展规划、主动公开基本目录、廉政建设、部门动态、公示公告、回应关切、问政互动等方面进行了逐一公开并提供了公开渠道;在四川省政府信息公开目录管理平台从单位概况、政策文件、工作动态、人事信息、执法监督、公示公告、财务信息、重大项目、应急管理、依申请公开等方面逐一进行了公开并提供了公开渠道。
(三)依申请公开政府信息办理情况
2019年,书楼镇未收到申请公开政府信息。
(四)政府信息公开的收费及减免情况
2019年书楼镇未发生政府信息公开的收费及减免情况。
三、主动公开政府信息情况
2019年,书楼镇人民政府主动公开政府信息总数107条。其中概况信息1条,政策文件信息23条,工作动态信息73条。
收到和处理政府信息公开申请情况
全年未收到政府信息公开申请的情况。
政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
全年未发生因政府信息公开申请行政复议和提起行政诉讼的情况。
六、存在的主要问题及改进情况
2019年我镇在推行政务信息公开方面取得了一定成效,但也存在一些不足和差距,主要表现在:主动公开的内容与人民群众生产、生活和经济社会发展需求相比还有一定差距;政务公开内容还不够深入、信息更新还不够及时;政府信息公开的有效性、便捷性、互动性有待进一步提高。2020我镇将积极按照县委县政府和上级有关部门的要求,进一步加强和深化政府信息公开工作。一是在不断健全、完善政府信息公开的常态性、基础性、便民性工作的同时,进一步做好网上服务平台、网上互动平台。二是不断强化管理监督机制,进一步做好网上政府信息公开工作的及时性、准确性,力促政府工作公开透明;三是积极拓展信息公开渠道,方便群众查阅,真正提高群众的满意度。
七、其他需要报告的事项
无。
(网发地址:http://www.ybps.gov.cn/)