凤鸣小学强化举措提升课堂教学质量
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于2022年03月21日发表
为加强学校教学质量管理,提升课堂教学质量,凤鸣小学务实举措,扎实开展薄弱学科课堂教学质量整改提升工作。
一是聚焦问题导向。学校领导深入学科薄弱班级,采取问卷调查方式,了解和掌握薄弱学科问题根源。二是聚焦分析整改。召开薄弱学科教师座谈会,分析存在问题原因,找准“病因”,开出“处方”,帮助整改提升。三是聚焦能力提升。要求薄弱学科教师撰写计划,列出质量提升目标和切实可行的措施与办法;实行领导推门听课,每周深入班级听课至少一次,帮助教师发现问题,提升课堂教学效益。
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