阎良三措并举提升专题教育成果转化率

阎良区把专题教育作为重要政治任务,坚持高站位部署、高标准要求、高质量推进,用设立“三个专场”,提出“阎良之问”,实施“即时问政”三项举措,努力提升专题教育“成果转化率”,切实让专题教育之“花”扎根于阎良,用专题教育之“果”打造阎良区追赶超越“高速引擎”。

设立“三个专场”,实现“学用”转化

设立警示教育区级领导专场、处级领导专场和重点项目专场,组织397名处级以上干部集中观看警示教育片,实现“不漏一人全覆盖”。由区委书记带头,区级领导分别到党建联系点或分管单位讲一堂专题党课,将专题教育精神传递到基层;要求每一名干部手写一篇心得体会,确保入脑入心;特别是在航空保税区征地拆迁等重点项目“指挥部”设立专场,组织干部以学强信心、以思找差距、以干促整改。比如:赵广林等老党员在经过专题教育后,主动向组织表态“不管拆迁政策是什么,首先从我家拆起”。

提出“阎良之问”,实现“学改”转化

一是出题。聚焦区委十一届五次全会谋划的重点工作,设计“阎良之问”考题,提出十个问题,在划出查摆问题“考试范围”的同时,为全区发展大局建言献策。二是答卷。设置分值权重,按照思考占比20%,实干占比30%,政绩占比50%的方式,督促领导干部在答卷过程中反省自查。三是评分。结合“四个万家”活动,给群众发放评分卡,让领导干部在深入群众的过程中,接受群众评分。区委书记、区长带头抽查黑臭水体治理、“大棚房”专项整治等重点工作的干部答卷,根据“考试成绩”向所在单位进行反馈。

实施“即时问政”,实现“学效”转化

针对专题教育中查摆出的问题进行“即时问政”,采取区委常委“问政”,被“问政”单位领导班子现场“答复”,区人大常委会主任、政协主席“点评”的方式进行。目前就“安全生产”和“大棚房”整治中暴露出的问题进行了2期“即时问政”,被问单位6家,被问领导干部11人。“即时问政”在全区上下引起强烈反响,切实将专题教育的查摆问题转化为干部作风转变、担当作为、问题解决的实际成效。