新城区夯实第一课堂丰富第二课堂全力助推双减落地

落实“双减”政策，深化教育教学改革，提升课堂教学质量。新城区紧扣高质量“第一课堂”教学主阵地，打造丰富多彩的素质课后服务“第二课堂”。当前，全区14个中小学“名校+”教育集团牵头抓总，各成员校“一校一品牌、一校一特色”的新型教学服务模式，推动形成课后服务项目化、特色活动研修制、多元选择菜单式，搭建平台、创新载体、丰富内容，让学生在乐享课后幸福成长时光。

书包不回家，作业要革命。“课堂知识全都会、作业回家不用写，放学书包不用背……”近日，这个曾经许多小朋友的梦想，现在就在西安市实验小学实现了。学校率先推广“书包”不回家活动，鼓励学生利用课后延时服务时间完成作业，同时提高课后服务质量，真正实现“作业不出校，书包不回家”。

“丢掉书包”不能丢掉质量，在作业方面，“双减”政策出台以来，西安市实验小学通过精细管理、精心设计、细心评价，有效减轻学生作业负担和家长精力负担。

射箭、篮球、足球、街舞、创意美术、书法、跆拳道、武术、泥塑、象棋、编程、无人机、3D打印……这都是西安市实验小学课后服务的可选内容。新学期“双减”落地后，学校提供30多种兴趣社团课程，让学生的课后服务可以“量身订制”。

个子瘦小的二年级3班孙涵芃同学在足球社团一群男孩中显的很是亮眼，他笑着说：“我特别喜欢踢足球，就报了这个社团。现在可以跟小伙伴一起在草坪上踢球，感觉时间过得特别快、特别开心！”学校在课后服务时段引入晚餐，两家机构轮流配餐、竞争上岗，保障餐食质量。“学校提供了营养丰富的温馨晚餐，家长不用担心孩子课后服务期间会饿肚子，上班族妈妈们不再担心回家来不及给孩子做晚饭的问题了。”六年级的左配豪妈妈说。

发挥3个校区35个部室作用，西光实验小学教育集团坚持“安全第一、作业优先、兴趣为本、活动育人”的服务定位，小学一、二年级以社团活动为主，其他年级实施“1+3”的课后服务模式，“1”是作业辅导，“3”是艺术、体育、劳动实践等社团活动。

为学有困难的学生进行个性化辅导，为学有余力的学生进行综合素质拓展。黄河小学教育集团由总校抓总，各校充分发挥棒球、STEAM、劳技等各类课程基地作用，开展体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团和兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。

遵循教育规律和学生成长规律，突出对学生学习习惯、生活习惯、锻炼方式养成。东方小学教育集团采取作业辅导与多种综合实践性活动穿插的方式进行。发挥航天科普馆育人功能，结合学校综合实践课程优势，开设了10余个特色社团，为学生多元发展提供保障，创新构建特色课后服务校本课程体系。

新城区长缨路小学教育集团探索课后服务与“第二课堂”深度融合，在指导学生完成作业的基础上，按照学生学习和成长需求，打造创想、体健、博艺“三大社团”，为学生设立融创工程师、篮球、国际象棋、版画、合唱等14个“梦想志愿”项目，满足学生多层次个性化发展需要，全面增强课后服务吸引力，引导学生更好地回归校园，让学生学有所乐、学有所长、幸福成长。

推进“双减”政策落地，全面深化教育教学改革。新城区打造“三个课堂”，夯实“第一课堂”，紧扣高质量课堂主阵地；丰富“第二课堂”，以课后服务为载体，形成“一校一品牌、一校一特色”；拓展第三课堂，以研学旅行等为渠道，促进学生全面健康发展。