我县教师喜获教育部大奖
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于2022年03月03日发表
日前,在国家教育部《农村中小学教师队伍建设对策研究》课题组组织的优秀课程资源评比活动中,我县于水老师制作的课件《统计》和王建良老师制作的课件《年月日》分别获得一等奖和三等奖。
多年来,我县强化教育教学研究工作,扎实开展《学生自主合作探究学习》课题研究,注重加强新课程教学理论学习,及时更新教学观念,丰富教学手段与方法,强调课堂中的师生互动、生生互动,着力突出学生主体地位,强化学生的自主学习、合作探究能力的培养。通过优质课评比、校长评课、“同课异构”、课件制作评比等多种教学研究形式,全面提升教师课堂教学水平。同时,我县注重将教学工作与电化教学研究紧密结合,以农村远程优质教育资源工程建设为契机,大力开展农远优质教育资源在课堂教学中的应用与实践,积极组织学科整合教学研究,集众人智慧、融丰富资源、纳高效教法于课堂教学,全面提高教学质量。(韩启亮)
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