济南市第三届中小学德育品牌发布

在前期发布2届、共50个德育品牌基础上，9月14日，济南市教育局正式发布济南市第三届中小学德育品牌，此次共有40个中小学德育品牌上榜。在前期发布两届德育品牌的基础上，今年发布的德育品牌注重专业性和德育实效，旨在引领各中小学聚焦学生本身，把德育做真做实做深。

40个德育品牌榜上有名 5家单位现场分享经验

据悉，市教育局于2020年9月—2021年8月组织开展第三届中小学德育品牌评选，通过论证指导、培育实施和专家评审，确定40个德育品牌进行推介。

在活动现场，济南高新区东城逸家初级中学、历下区教体局、济南市天桥区无影山小学、山东省济南回民中学、市中区教体局等单位进行了成果交流。

济南高新区东城逸家初级中学“以教育的温度孵化成长的无限可能”的办学理念，以“班级视角”建构学校的大德育体系，提高学校德育的真实性、整体感和立体感，在生动鲜活的情境中提高学生的道德素养，有效彰显“育人魅力”。

历下区教体局立足全区学生，自2015年起推出德育品牌“红领巾寻访”系列主题活动。活动号召全区中小学生走出家庭、走出学校、走向社会、走进自然，以参观、访谈、查阅历史资料、开展小课题硏究等多种形式，围绕不同主题开展参与性高、体验性强的寻访实践活动。六年多的探索发展，54所中小学校、9300多支寻访小队、27万余名历下师生参与其中、成长其中，让“家国情怀”在每一位历下学子的心中生根发芽。

天桥区无影山小学以“纪念日”为主线架构起学生的阅读历程，打造“阅知行”统一的育人体系。在此过程中让学生体验幸福、树立自信，以激发内在潜能，培育健康的心理和健全的人格。

依据《中小学德育工作指南》的最新要求，济南回民中学将生态文明教育纳入德育教学，全校师生深入学习生态文明教育理论，强化生态文明教育理念，并内化于心、外化于行，生态文明教育现已成为学校教育一大德育品牌特色，绿色也成为学校办学的底色。

在如何推动区县德育工作中，市中区教体局提到，市中教育以项目化研究的方式为着力点，以五育并举为依托，构建了一套具有市中特色的德育教育体系。在这套体系中，校园关系、家校关系、校居关系、育人空间、德育目标、班主任队伍建设、劳动教育7个德育项目组聚焦问题、共商共议。

本届德育品牌更重实效 全方位聚焦学生全面成长

济南市教育局组织开展“济南市中小学德育品牌和教学品牌”评选，旨在推动德育和教学工作向高水平、品牌化、特色化发展，在前期发布2届、共50个德育品牌基础上，发布济南市第三届中小学德育品牌。

伴随着“济南市中小学德育品牌和教学品牌”评选的深入开展，本届评选出的德育品牌更具专业性，也更深更实，更关注学生本身。

“让德育变成促进学生成长的真实力量。”济南市教育局思政处处长王翔宇介绍，要重新定义德育，理解德育，转变德育工作的思维方式。从本届来看，德育品牌的评选更有实效，“实效”凸显在两个方面，一个方面是德育的视角在扩大，内涵更丰富。根据2017年教育部发布的《中小学德育工作指南》，提出中小学德育的五项主要内容：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。

今年评选出的德育品牌都囊括了这五项内容，山东省济南回民中学便是生态文明教育的典型学校。德育更有实效的另一方面是不仅停留在“育”上，更落实到“行”上，知行合一，让德育始终与学生成长相伴同行。