对江宁区政协十二届五次会议第JNZX1205058号提案的答复
张霞、王胜华委员:
您们提出的关于“关于加强中小学师生安全急救技能教育的建议”的提案收悉,现答复如下:
今年是国家“十四五”规划开局之年,也是***成立100周年,两位委员提出的对全区中小学师生积极开展常态化安全急救技能培训、组织开展各类型安全急救技能大赛的议案,对全区中小学生提升安全急救技能,促进广大师生在面对突发事件和意外伤害时能够沉着应对,科学处置,从而更好地保护生命与健康,具有重要的意义。
1、在区委、区政府关心支持下,区教育局着力加大救护师资队伍的建设,每年都公开招聘15名有编制的校医。目前,全区中小学89所,现有的校医、保健教师167名,均已参加应急救护员培训并取得救护员证,其中有33人持有国家级救护师资证书。
全区学校按照900:1(学生:校医)要求配备专兼职校医(保健教师),并通过多形式、多层次的培训,努力提高校医与保健教师的专业素质,不断提升学校卫生工作水平。学校新上岗校医(保健教师)必须参加南京市中小学卫生保健所组织的岗前培训,合格后持证上岗。
同时,区教育局加大对应急救护设施设备的投入。截止2020年底,全区89所中小学校中已配置AED的有42家。后期将进一步加大配比,并组织开展师生专项使用培训。
2、区教育局连续多年和区十字会合作开展高一新生应急救护培训,以理论和实际操作相结合的方式进行,培训内容包括突发事件处理能力、心肺复苏技能操作、AED操作要领等。所有中小学每年均利用“‘五八’红十字日”、“世界急救”日等节日,对师生及部分家长开展应急救护初级培训。同时,在每年十二月份,通过以赛促训,组织开展江宁区中小学生应急救护比赛,选拔优秀校医、保健教师参加省、市应急救护大赛及校医技能大赛,并取得优异成绩。2020年,区教育局率先在全市范围内开展中小学生应急救护技能大赛。
3、做好健康教育工作。按照教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求,围绕健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险五个领域,开设健康教育课程,做好健康教育的学科渗透。健康教育开课率达100%,每学期开设健康教育课6至7课时。健康教育宣传橱窗至少每月更换一期。通过课堂教学、专题讲座、广播电视、橱窗展板、宣传海报、三微一端、家长学校、健康处方等多种宣传教育形式,开展健康教育活动。此外,我们还积极配合区应急、消防、交警、团区委等部门,开展校园、消防、交通等系列安全“云课堂”等活动及活动日主题宣教活动,委托蒲公英青少年应急服务中心组织到小学、幼儿园开展多场安全教育互动体验义务活动,不断增强学生的安全意识,有效减少了学生安全事故发生。
4、加强校园应急能力建设,进一步提升校园应急预案编制修订规范性、科学性。督促学校按要求每学期开展不少于一次的各类应急演练,主题可以设为地震逃生、防火灾、防暴恐演练等,探索局、校联合演练方法路径,进行试点联合演练,提高校园重大突发事件联动处置能力。此项工作作为常态化要求开展,纳入学校的年度考核评估体系中。
5、充分发挥南京市中小学安全教育基地的实操培训功能。由我区着力开展建设的南京市中小学安全教育基地投入使用,已先后开展江宁区学生安全培训15批次,约3000人次。基地共开设了“创伤处置”、“心肺复苏”、“软梯使用”、“高空滑降与紧急撤离”、“消防灭火”、“黑暗烟道逃生”、“基础绳结”、“校园防暴恐”、“车辆盲区”、“校车疏散”、“溺水自救与救护”等11个科目的实操培训。
6、区教育局将在文靖东路小学建立江宁区防溺水教育基地,面向区内小学中年级学生开展防溺水教育工作,重点从“会游、会防、会救”等方面开设课程。目前,前期准备工作已基本到位,预计下半年投入使用。
中小学师生安全急救技能教育是一项系统工程,是一项长期工程,也是一项惠及千家万户的工作。做好此项工作,能有效地减小师生遇到突发事件的伤害程度,有效减少悲剧的发生。未来,我们将继续秉承“安全第一、生命至上”理念,推进实施“健康南京”战略,全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育,牢固树立红线意识和底线思维,以维护师生生命安全为己任,不懈努力,守土尽责,在全区学校和广大师生中牢固树立“健康第一”和“每个人是自己健康第一责任人”理念,进一步提升师生健康素养和发展水平,为江宁教育事业高质量发展奠定坚实的基础。
再次感谢您们对我区教育工作的关心和支持,恳请您们一如既往对我们的工作提出宝贵意见和建议!
联系人:刘生忠
联系电话:138****3551
南京市江宁区教育局
2021年6月30日