区委编办三个聚焦完成教职工编制动态调整
按照省、市关于中小学教职工编制动态调整的统一部署,巴州区委编办统筹考虑“双减”、两项改革“后半篇”文章等各项改革需求,聚焦区情、标准、管理等三个方面精准发力,全面完成新一轮公办中小学教职工编制动态调整工作。
聚焦实际,摸清底数。区委编办成立3个调研组,深入全区各中小学校,对在校学生数、寄宿生数、民转公学校学生数,以及中小学教职工借调到非教育单位、中小学教师补充到公办幼儿园、“空壳”村校教学点等情况进行摸底、确认,为动态调整收集完整、准确的基础数据。
聚焦标准,精准测算。严格对标国家标准和省定标准,坚持以生为主、统筹兼顾,综合考虑寄宿制学校、小规模学校、村校教学点等因素,以及新课程改革、“双减”、规范民办义务教育发展、乡村振兴和两项改革“后半篇”文章等教育改革和重点任务情况,在市委编委下达的教职工编制总量内,精准测算各校教职工基本编制,确保各校教职工编制全面达标。
聚焦管理,提升效益。会同人社、财政、教育等部门制定出台《关于动态调整中小学教职工编制和加强教职工管理的通知》,进一步规范和创新教职工编制的使用。建立教职工编制周转使用机制,有效解决学校间、学段间、学科间的教师结构性超缺编问题。针对编制调增的学校及时补充教职工212名,同时制定超编学校消化方案,清理清退借调教师73名,有序收回在民办学校任教的在编教师15名。
编辑:王琪
审核人:王琪