禅城五校获评中国可持续发展教育实验学校

区教育部门大力改革创新，为学校、教师、学生可持续发展创设优良环境

■禅城五校获评中国可持续发展教育实验学校。

    近日，禅城区五所学校获评中国可持续发展教育实验学校，将通过更新教育观念、创新学校课程与教育教学模式、普及可持续发展价值观、践行可持续生活方式、建设节能减排校园、促进教师专业发展提升教育教学质量。

4月21日至22日，禅城区在佛山科学技术院附属学校举行了“中国可持续发展教育实验主题论证会暨科研专题培训”活动。近年来，禅城对可持续发展教育十分重视，从培养学生可持续发展需要的价值观念、科学知识、学习能力和生活习惯着手，不断创新人才培养模式，关注学生身心健康和个性发展；通过体制机制改革创新，为学校、教师、学生的可持续发展创设良好的教育环境。

探索可持续发展教育之路

在2014年的教育工作会议上，佛山提出要把教育放在地区竞争力和可持续发展的战略高度加以重视，摒弃过去以短期目标评价长期工作的做法，建立以培养创新型人才为目标的教育综合评价机制。经过中国可持续发展教育全国委员会专家的严格论证，佛山市第二中学、佛山科学技术学院附属学校、禅城区东鄱小学、禅城区张槎中心小学和禅城区溶洲小学获评“中国可持续发展教育实验学校”。这也是佛山市首批国家级的可持续发展教育实验学校。

“这五所学校各有特点，都结合自身的实际在教育理念、课程设置、评价机制上开展可持续发展的探索”，禅城区教育发展中心相关负责人如是评价。以张槎中心小学为例，该校探索出一套“适合教育”的评价机制，促进学生学习能力的可持续发展，促进教师的可持续专业化成长，形成“适合教育”特色文化；在课程中有机渗透低碳生活方式的教育与训练，使学生养成保护环境、节约资源的生活意识和行为；同时推动“本土四艺”与人文素养相融合，促进学生全面发展与个性发展；把可持续发展的教育理念落实到学校教育教学活动的全过程，以课程改革推进学校的优质、可持续发展。

禅城区教育局副局长龙祖军表示，围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，借鉴国内外可持续发展教育的成功经验，构建适合本区校情的可持续发展教育课程体系，有计划地开展可持续发展教育专题校本培训和教师培训，是培养具有国际视野的创新型人才的重要途径。

改变观念实现人的可持续发展

“可持续发展包括两层涵义：第一层是指社会的可持续发展，第二层是指人的可持续发展。”中国可持续发展教育全国委员会执行主任史根东博士表示，所谓社会的可持续发展，强调的是在生态文明时代，由于世界人口的增长、工业发展、资源消耗和环境污染等因素的影响，传统的发展方式遭遇严重挑战。面临这一挑战的主要对策是树立新的发展理念，由原来单纯注重数量增长，转变为同时注重数量增长与内涵发展，由原来单纯注重经济发展，转变为同时注重社会、经济、环境与文化的发展。完整地说，社会可持续发展是指社会、经济、环境与文化的可持续发展。

“所谓人的可持续发展，是指跨越人生诸阶段的、终生不间断的稳健发展。这里强调的是，人的发展存在着空间维度与时间维度发展。”史根东博士认为，原来人们认识到的人的全面发展指的是空间维度的发展，没有涉及时间维度的发展。在一个较长的时期中，人们较多注意到了空间维度的全面发展，却忽略了时间维度的发展。

现行的考试招生制度存在着课程内容相对单一、评价标准相对单一、选拔方式相对单一、入学通道相对单一等不利学生可持续发展的弊端，难以适应国家对各类人才的选拔培养需要，难以适应学生全面而有个性发展的需要，难以适应学校多样化办学、特色办学的需要，深化课程改革，转变教与学的方式，实施可持续发展教育势在必行。

有高中学生表示，希望在学校学到的东西到了社会上还有用，这样的教育对学生更有价值。

创新体制机制促进教育可持续发展

据了解，可持续发展教育项目在各地区与学校中产生了更新教育观念、创新学校课程与教育教学模式、普及可持续发展价值观、践行可持续生活方式、建设节能减排校园、促进教师专业发展的显著效果，受到各地教育行政部门与社会各界的良好评价。禅城也成为广东省首个以行政方式推行可持续发展教育的地区。

近年来，禅城区教育局对可持续发展教育十分重视，通过体制机制创新和实施相关举措，为学校、教师、学生的可持续发展提供平台，引导学校培养学生可持续发展需要的价值观念、科学知识、学习能力和生活习惯，关注学生的心身健康和个性发展。在联合国教科文组织中国可持续发展教育全国委员会专家的指导下，禅城区先后印发了《禅城区推进可持续发展教育总体方案》《禅城区可持续发展教育实验学校申报和评审办法》等文件，并成立了禅城区可持续发展教育实验领导小组。中国可持续发展教育全国工作委员会、北京可持续发展教育协会的多位专家曾来禅城开展专题培训，指导禅城区可持续发展教育项目的开展。目前，小学、初中、高中各学科《可持续发展教学指导》的基础文本及《禅城区可持续发展教育项目研究课题指南》已编制完成。有校长表示，禅城区推进这个项目很有意义，学校教育走可持续发展道路，将为学生提供更多终生受用的理念、思维、能力、习惯，这是老师愿意去做的，也是备受学生欢迎的。（来源：珠江时报）