乾务镇中小学品牌建设与教育内涵发展调研工作会议在五山中心小学举行

为促进乾务教育发展，打造特色，塑造乾务教育品牌，根据《乾务镇与广东第二师范学院合作协议书》的要求，2016年10月20、21日，广东第二师范学院属下成人教育学院院长熊焰教授率专家组到乾务镇五山中心小学、乾务中学开展专题调研，为学校教育发展诊断把脉。

调研活动分两天进行。10月20日，专家们分别在五山中心小学和乾务中学开展学校现场诊断活动。从选点学校校长作学校发展自我诊断报告，参观学校校园文化，随堂听课，开展学生、教师、学校中层干部代表座谈，专家点评和交流讨论等方面进行初步诊断；21日，专家组齐聚五山中心小学会议室，把脉、了解、分析乾务镇学校教育现状，提出教育发展的指引方向。

专家们20日在参观五山中心小学校园时，对学校校园绿化环境、教室布置非常赞赏，对学校提出的“可人”教育理念非常认同；在装泥鱼文化展室看到学生编织的鱼笼时，专家们表现出浓厚的兴趣，为一个个以细竹篾编织的鱼笼惊叹不已，对学校结合本地文化、传承历史文化遗产装泥鱼特色项目的教育作高度的赞肯。通过与学生、教师、中层领导的座谈，了解教师、学生清晰理解学校提倡的教育理念，并为实现目标积极地努力迈进。

在21日教育理念凝练活动当中，乾务镇几所学校纷纷向专家们提出各自学校在打造品牌特色所遇到的困惑，专家们各抒己见，一一做出解答，并为学校发展提出有效的建议。最后，专家们要求乾务镇教育分别以当地人文文化为切入，全镇的教育以打造有地域文化特色的课程教育为主，立足于历史，传承历史文化为核心，打造学校品牌，从教育理念到课程，凸显各自学校的特色，形成体系化的教育理念，从上至下构建网络，为学校品牌和内涵发展服务。

乾务镇教育组组长陈亦龙和镇内相关学校领导参加了调研活动。