新学期新气象新风貌

　　　　　　　　　　　　　 ——聚焦船山区2014年春季开学工作

　　经过了寒假的放松，船山全区师生迎着早春的气息，返回了熟悉的校园。各学校紧密结合教育工作实际和新学期的各自工作特点，积极转变作风，真抓实干，突出重点，注重实效，在新学期展现新气象、新风貌。

　　绿色教育 提倡教科书循环使用

　　在城北小学音乐教室内，老师正在给每个学生发音乐教材，还不停地嘱咐同学们要好好的爱惜书籍。拿到教材的同学们都小心翼翼的翻阅着书籍。看着教材内容脸上充满着欣喜。与往日不同的是，这些书将会在下课时回收到老师处，用于下一个班级上课使用。

　　根据区教育局规定，船山区城区小学于2014年春季学期开始对音乐、美术、信息、科学这四科教科书进行循环使用。记者在城北小学了解到，针对四科教科书的循环使用，老师们都是上课前把教材发给学生，下了课就收回，将教材保管在办公室里。

　　“我们的音乐书和美术书是一个年级段公用的，为了确保课本完好和不丢失，老师会要求学生好好保管，教育他们珍惜爱护课本，不要乱涂乱画。”副校长李艳告诉记者，虽然每次上下课都要收发一次，不过从音乐、美术任课老师反映的情况看，收发课本也谈不上很麻烦，并不会影响教学进程。

　　对于课本循环使用的情况，记者向区教体局进行了了解。“今年教育部门发出相关通知，要求城区小学部分副科教材从2014年春季学期开始建立循环使用制度。”区教体局教育股负责人向记者介绍，循环使用还有不少优点，既有效节约资源、减少浪费，还能教育学生从小养成良好的习惯，爱护书本，树立环保意识。

　　加强教学管理 发展特色教育

　　在开学的第一天，遂宁六中便召开学校工作会议，对新学期工作进行安排部署。

　　据悉，为了进一步优化教学管理，规范教学行为，深化教学改革，提高教学管理水平，提升学校核心竞争力，建立规范、科学的教学质量管理体系，遂宁六中自主创新印发《四川省遂宁市第六中学关于进一步加强和改进教学教研工作管理的实施意见》的文件。

　　据遂宁六中校长介绍，学校在新学期将合理安排课程，在开齐国家和地方课程的同时，开设适合学校特色发展、学生特长培养的校本课程；合理编排课程表，提高教学质量，提高师生的教学效率；坚持课堂巡查制度，督查教学行为，在正常行课期间实行每日课堂巡查，重点巡查教师是否按课表上课、是否有违反课堂常规、学生上课情况、年级值班人员到岗情况；抓好校本教研，将周三定为“集体备课日”，规范集体备课；加强教学督查，行政人员要深入课堂，了解课堂教学情况，以集体备课与行政听课的考核结果，作为教师评优评先、年度考核、职称评定、绩效考核的重要评分依据。