莱山街道建立远程教育广场

　　莱山街道为积极发挥远程教育作用，满足群众对精神文化的需求，充分整合各方面资源，在东沟村建立“远教广场”，努力构建开放式、多功能、宽覆盖的立体式远教网络，辐射本村及周边村庄近万名群众，成为辖区居民休闲、娱乐、学习的好场所。

　　整合资源“建”广场。利用东沟村500平米的文化大院作为新平台，配备投影仪、幕布、音响等专业设施，接通远程教育网和互联网，播放党建知识、科技技术、政策法规等远教课件，并随时、购置符合本村实际的课件。远教广场的开通，将学用阵地扩展到露天公共场所，从封闭转向开放，从“为党员干部所用”向“为农民群众服务”拓展，由党员干部教育转变为全民教育。目前，东沟村远教广场已课件300余个，播放各类课件20余场，观看人数达4000余人次。

　　两支队伍“管”广场。一是成立远教领导小组，配备专职管理员，组织好播放、收看、台账记录和设备的日常维护管理工作。二是组建一支由街道包村干部、学校老师组成的远教广场志愿服务队，协助站点管理员开展远教指导，帮助站点进行设备管理、维护、操作等工作，同时当好宣传员，走村入户，宣传远程教育的重要意义，发挥桥梁纽带作用，及时传达党的方针、政策和并反馈基层群众的需求信息。

　　三项活动“用”广场。通过“远教学习+便民服务+文艺演出”的模式，增强服务效能，增强广大党员群众的参与积极性。设立民情反馈意见箱、开通订单电话，及时收集党员群众意见，制定播出计划，张贴或发放节目预告单，开设实用技术、主题展播、广场影院三个专场，为广大群众播放政策法规、种养殖技术、卫生保健、红色电影、古装戏曲等喜闻乐见的节目。半年来，共集中展播课件和电影30余场，有3000余人次到场收看。同时街道邀请农业专家和党员组建志愿服务队，开展致富信息服务和各类实用技术培训，探索致富新门路；并与各类休闲健身活动、文艺演出相结合，提高党员群众的学习兴趣，丰富群众的精神文化生活。

　　四种制度“强”广场。一是建立“双述双评”制度。每季度，村党支部书记向街道党工委汇报远教广场设备维护管理、学用成果转化等情况，并接受评议，广场管理员向党员群众就学用情况进行述职，并接受评议；二是建立预先告示制度。即通过“村村响”广播或张贴通告的形式对将要播放的远程教育片的内容、时间、地点预先公开，以提高群众的知晓率和收看的自主性；三是建立工作台账制度。要求管理员认真填写“三薄一册”，及时反馈村民学习情况和需求信息；四是建立考核激励制度。制定“五个好”远程教育广场考核评分细则，纳入村级班子及班子成员星级化管理考核。年终街道根据民主评议和服务情况进行综合考评，对成绩突出的管理员给予奖励，充分调动管理人员工作积极性，推动广场正规化、标准化建设。

　　(高菁)