利津县四项工程创建教育服务品牌
为进一步提高学校办学水平,打造优质的教育服务品牌,提升学校的社会影响力和公众满意度,我县实施四项工程,全力办好 “学生发展、教师自豪、家长放心、社会满意”的教育。
一是实施素质教育推进工程,为全体学生服好务。在严格落实《省规》,不断规范办学行为的同时,通过定期召开教学工作调度会、教研教改工作会、教学工作总结会的方式,不断强化教学在学校工作中的中心地位。各学校充分利用少年交警队、校园国旗护卫队、百人管乐队、篮球、足球、舞蹈、国画等学生群体组织,为学生自主学习和特长发展搭建起广阔的平台,促进学生健康全面发展。积极开展“阳光体育大课间活动”,通过体操比赛、趣味运动等形式,确保学生每天锻炼一小时。
二是实施家校共育工程,为学生家长服好务。积极开展“千师访万家”活动,及时了解学生学习、生活、健康情况,及时帮助家长解决子女教育过程中遇到的问题。以家长学校为依托,大力开展科学家教理念的培训,全力解决家长“望子成龙心切、教子成才无方”的困惑。各学校依靠家长委员会,让社会各界都参与到学校管理中来,拉近家校之间的距离,提高家长的满意度,形成全社会共同育人的教育新格局。
三是实施暖心工程,为师生服好务。积极开展有益于师生身心健康的文体活动;各学校设立了“校长接待日”,深入了解师生学习、工作中存在的实际困难,并积极解决。
四是实施外来务工人员子女关爱工程,为特殊群体服好务。站在对学生负责、对社会负责的高度,进一步规范外来务工人员子女档案,全力解决范围内适龄外来务工人员子女就学问题。加大对在校外来务工人员子女的关注力度,全力营造人人关爱外来务工人员子女的浓郁氛围,让他们“进得来、留得住、学得好”,为政府分忧,为百姓解愁。