守住教育红线莫让补课成风

教师，被誉为太阳底下最光辉的职业。然而，因违规补课等问题屡屡被推上舆论的风口浪尖。2017年11月，市教育局联合四部门印发了《中小学校和中小学在职教师违规补课的处理办法》，对于违规有偿补课的在职教师，给予开除公职处分，取消教师资格，并追究所在学校相关负责人的监管责任。该《办法》被称为我市史上“最严禁补令”，“最严禁补令”实施5个月以来，我市共有14名教师因参与违规补课被严肃查处。然而，在如此高压态势下，却还有个别教师视禁令为空文，公然挑战这“最严禁补令”。

依据群众举报，2018年4月12日晚上6点，市第51中学一位姓艾的在职教师在立山区英杰教育机构进行有偿补课。晚上5点30分，距离上课时间还有半个小时，已经有学生和家长陆陆续续地赶来。暗访组工作人员跟着家长坐到了教室的最后一排。6点整，窗帘被拉上，补课正式开始。此时的教室已经是座无虚席，经过粗略统计，参与补课的学生大约有四十名。

在“最严禁补令”出台后，这么多学生参与，这么明目张胆的补课，真的是在职教师所为吗？暗访组工作人员来到了英杰教育招生办一探究竟。立山区英杰教育招生工作人员说：“鞍山市一提艾老师没有不知道的，北华育孩子冲她来的挺多。”暗访组工作人员问：“她是51中老师吗？”该招生人员说：“反正课讲得好你就不用问她哪的了。”通过交谈，小艾老师在职教师的身份得到了确认。

同时，招生办老师告诉暗访组工作人员，小艾老师的课，每名学生每堂课的学费是50元，这个价还是现在的价，以后有可能还会涨价。而且学生的座位也是按照交钱的顺序进行排座。

在对情况进行核实后，市纪委暗访组工作人员通知了立山区教育局工作人员，当晚7点进入补课现场。明明教的是阅读，但是面对教育局工作人员的询问，这位老师却改口称自己教的是国学，并称自己名叫“艾新”，不是在职教师。立山区教育局工作人员立即通过电话对这位“艾新”老师的身份进行了核实，并没有叫“艾新”的老师。随后，在立山教育局，工作人员对第51中学在职老师的廉政档案进行了逐一排查，的确没有名叫“艾新”的老师。而当工作人员再一次仔细查看每一名老师的档案内容时，却发现一位与“小艾”老师长相十分相似的语文老师，名叫闫研，一级教师。其丈夫的名字中有“艾新”两个字。经过立山区教育局的确认，闫研就是“艾新”。2017年11月2日，闫研在抵制违规补课的承诺书上签上了自己的名字。她深知参与违规补课处罚的严重程度，然而却铤而走险，上了不该上的讲台。闫研违背承诺，使用假名从事补课，目的只有一个，就是为了规避检查。目前，立山区教育局对闫研违规参与有偿补课问题的处理还在进行中。

在“最严禁补令”出台后，“乱办班、乱补课”等歪风邪气得到了有效遏制，但仍有一些补课班从“地上”转移到“地下”，藏身私宅。依据群众举报，暗访组工作人员走访了市第51中学和通山小学附近的多家课后班、托管班、教育机构，许多机构开设的课程都与学校教学内容同步，并可以提供个性化辅导，暗示有在职教师可以补课。

在一家名为金榜学校的招生处，招生人员更是坦率地拿出了开设的课程安排。在一张宣传单上，涵盖了小学二年级到六年级的三大主要学科，许多班型都写着“同步”字样，授课老师更是被冠以“名师”头衔，格外吸引眼球。还有一些班型直接就写着“实验名师”、“市教研员”、“华育孙”、“三中徐”等等。在这张宣传单上，顾虑少的就打上学校名字，顾虑多的就冠以“名师”头衔，总之，老师的队伍绝对专业，多年延续下来，都是在职的。班里的学生都不少，交钱排座位，报名得抓紧。且不说这招生宣传中的水分有多少，该教育机构在学校附近打着在职老师的旗号，组织开设补课无疑就是对教育部门整治教育乱象的公然挑衅。

类似情况不仅存在于立山区，其他城区也有很多。在前进岗附近，一则招生广告上写着“公立教师 课后辅导”的宣传语，暗访组工作人员拨通电话后，提及想找在职老师辅导，对方便立即变得十分谨慎。“您方便的话过来我给您讲解一下，地址在富润国际楼下，咱们面谈能方便一些。”随后暗访组工作人员又拨通了其它几家教育机构的招生电话，一家位于铁西名为新程教育的工作人员表示，也可以提供在职老师进行辅导，“在职老师一节课是300元，是数学教研组组长。有些家长想找在职老师，不信任机构老师。在职老师现在不敢出来，他怎么补，只能是咱们给介绍靠谱的家长。”

相比于为在职老师开大课的金榜学校，更多的教育机构还是比较低调。提及在职老师，或是面谈，或是个性化服务，或是只接受小班型和一对一的补课。据群众反映，站前万科写字楼里隐匿着许多初高中的补课班，暗访组工作人员以给孩子找补课班为由向大楼门卫咨询，门卫竟一口气说出了一大堆补课机构所在的楼层。还有一些补课班、自习室隐藏在写字楼或是居民区，暗访组工作人员依据群众反映，走访了两个位于居民区内的疑似补课班，虽然没有找到正在授课的在职老师，可自习室内拥挤的桌椅、黑板上的习题、遮挡严密的窗户和可以监控周边环境的***头等设施，显然是一个无照经营、内藏玄机的违规场所。

像第51中学教师闫研一样，一些在职教师通过各类校外教辅机构参与有偿补课，有的风声紧了停一停，有的心存侥幸顶风上，成为了教辅机构的“摇钱树”。而这些教辅机构，无论是否具有相关资质，都盯上了“补课”这块大蛋糕，弃场所安全、学生健康、教育规定于不顾，绞尽脑汁充当桥梁，大力开展“提前教育”和针对“考试教育”，违背了教育规律和青少年成长发展规律，也影响了学校正常的教育教学秩序。对于种种乱象，相关部门应该担负起自己的职责，让违规补课的市场越来越小，让在职教师的精力集中在课堂，给学生以公平，还教育一片晴空。