区教育局机关优质服务让学校真正静下心办学

    近日慈惠小学智慧校园项目，需要对功能室进行维修。在以往，这一工作经层层审批需要不少时间，但现在，他们只花了5分钟。

    慈惠小学汪老师介绍，他们携带资料来到东西湖区教育局后，督导室、计财科、教条办等科室现场处理，立即将功能室维修经费落实。

    今年新开园的莲花湖幼儿园园长李浩同样深有同感。幼儿园在筹建过程中，需要购买一批幼儿桌椅，来到局机关后，通过现场办公10分钟就解决了问题。“局机关的服务意识更强了，我们提出需求及困难，他们都能第一时间回应或解决”。

    “我们的服务要提质提速。”东西湖区教育局相关负责人介绍，目前全区正实施管理优化工程三年行动计划，力争半年调整优化，一年初见成效，两年高效运营，三年打造亮点，全面提升东西湖区教育局机关及二级单位办事效率。

    行动计划中提出，将实施优化管理机制行动，优化部门效率行动，优化队伍素质行动，优化工作作风行动。

    为实现这一目标，教育系统全员上阵，主动践行。重点问题要解决，东西湖区教育局机关科室及二级单位、中小学幼儿园便联合召开一整天闭门会议，就教育系统中显著存在的问题进行探讨，7个小组轮流交流发言，热火朝天，将重点、难点一一抽丝剥茧。

    今年区内新增4000余名学生入学，东西湖区教育局教工科提前盘点教师存量，迅速引进优秀教师，使新开设学校、班级等师资力量迅速匹配。基教科则轮流值班，化解开学前新增生源的系列问题。

    东西湖区教育局相关负责人介绍，将优化党政议事规则，明确党政领导职责，加强机关作风建设，规范机关部门管理，建立目标考核机制，完善校长管理体制，使教育管理优化工程落到实处，使学校能真正沉下心来办学。

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    临空港教育人的三种精神、三种形象

    大力弘扬奋斗精神，树立奋斗者形象。今年是东西湖围垦建区60周年，从农业区到国家级开发区的历史就是一部奋斗史，进入新时代依然要发扬奋斗精神。东西湖教育人将坚持把办人民满意的教育作为奋斗目标，立志用5年时间缩短与先进地区差距；把教育事业发展与个人教育理想有机融合，成就事业、学生，也成就自己。

    大力弘扬改革创新精神，树立创业者形象。东西湖教育人将勇于改革创新，向既有的利益、面子、惰性等开战；从实际出发，充分认识教育本质规律、学生成长特征、区域发展需要、家长现实需求，科学民主有效决策，真正用改革、创新的办法解决问题。

    大力弘扬专业精神，树立教育工匠形象。东西湖教育人将把教育管理当成学问来做，既需要精准发力的“点穴式”改进，更需要树立终身学习意识，克服浮躁和职业倦怠，始终坚守师道，创造有价值的教育生涯。

    擦亮东西湖教育三张名片

    立足打造全国知名职校的目标，积极推进职校内涵发展；立足打造全国知名足球特色教育区的目标，制定东西湖区发展校园足球行动计划；立足打造全省知名科技特色教育区的目标，以点带面，以赛促教，持续建设科技教育示范项目基地校，将知识产权教育、人文教育融入课堂教学和实践育人中。

    “中强、西进、东精、北飞”的发展战略

    继续提升吴家山地区学校的办学水平，并影响带动全区其他学校；想方设法促使西部相对基础较弱的学校进步；以重点学校为龙头，着力追求精致精品；助柏泉、径河等未来经济发展的核心区域成为教育新亮点。