筑教办发201878号关于做好贵阳市2018年职业教育活动周活动相关工作的通知212927

各区、市、县教育局，各职业院校：

为全面贯彻党的十九大精神，充分展现我市职业教育取得的成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，按照《教育部等九部门关于做好2018年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成函[2018]5号）、《省教育厅关于做好2018年职业教育活动周相关工作的通知》（黔教职成发[2018]67号）要求，现就做好我市2018年“职业教育活动周”活动相关工作通知如下：

一、活动时间

2018年5月14日至20日

二、活动主题

产教融合育工匠，贵州职教助脱贫

三、活动内容

（一）举行2018年贵阳市“职业教育活动周”启动仪式。

（二）开展丰富多彩的职业教育体验活动。

1.“走进校园”活动。各职业院校要面向中小学生及其家长、企业、社区群众开放校园，紧密结合本校特点和育人环境，紧密结合职业院校“工匠进校园”等活动，以职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示、参观技能大赛、文明风采竞赛等形式，让中小学生感受现代职业教育特色与魅力，充分发现职业教育乐趣；让家长亲身体验职业教育内涵与功能，让群众全面了解职业教育和职业院校，提升社会各界对职业教育的认同度；让企业感受职业教育产业发展、促进就业创业的重要作用。

2.“走进企业”活动。各职业院校要充分发挥校企合作示范引领作用，一是发动合作企业面向职业学校学生、中小学生及其家长、社区群众，开辟通道或展区，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，宣传产教融合、校企合作的创新成果和典型案例，展示工匠、技能大师技艺绝活，展示技能人才成长成才前景等，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，；二是与相关企业开展产教对话、校企合作案例推介等活动，展示职业院校与企业合作育人、互利共赢的发展成果。

3.“走进城乡”活动。活动周期间，各职业院校要充分发挥专业优势和师生技能专长，利用本地社区、广场、公园、展馆等场所，联合相关校企合作企业组织师生员工开展紧贴城乡居民生活的健康饮食咨询、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识、子女职业生涯规划等服务活动，让人民群众感知职业教育服务现代美好生活。同时，职业院校和行业企业也要组织师生员工走进贫困乡村、走进帮扶点，运用掌握的技能和专业知识服务脱贫攻坚等。

（三）开展职业教育专题宣传。

各区、市、县教育局、各职业院校要结合活动周主题，以宣传党和国家职业教育方针政策、宣传改革开放以来特别是十八大以来职业教育改革成果、宣传职教故事为切入点，结合自身实际，组织开展好职业教育专题宣传。

1.宣传当前国家职业教育政策。宣传******关于职业教育发展的指示精神。宣传和培育社会主义核心价值观,大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念,大力弘扬劳模精神和工匠精神,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。宣传党的十九大关于“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”的决策部署和有关政策。宣传贵州职业教育助推脱贫攻坚,开办全免费订单职业教育“精准脱贫班”有关政策和招生情况,助推“职教一人、就业一个、脱贫一家”。

2.宣传改革开放40年职业教育发展成果。大力宣传职业教育为经济社会发展和人的全面发展作出的贡献,重点突出支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、乡村振兴等国家战略的重要贡献,充分展示职业教育在制度建设、标准开发与实施、人才培养模式、院校管理和国际合作等方面的新成果。

3.宣传职教故事。以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,讲述职业院校学生成长成才故事、良师育人故事、大国工匠事迹、创新创业故事、精准扶贫故事、社会捐资助学故事等，突出宣传作出重要贡献的集体和个人等。

四、活动要求

（一）请各区（市、县）教育局、各职业院校，认真领会《教育部等九部门关于做好2018年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成函[2018]5号）、《省教育厅关于做好2018年职业教育活动周相关工作的通知》（黔教职成发[2018]67号）文件精神和具体要求，紧密围绕活动主题，精密部署，积极协调，结合自身实际，制定切实可行的活动计划，严格按照要求组织开展好2018年“职业教育活动周”相关活动。同时，要积极配合当地宣传、网信、人社、农业、工会、共青团组织等部门牵头组织的2018年职业教育活动周系列活动，营造良好氛围。

（二）各区（市、县）教育局、各职业院校要按照“走进城乡、贴近群众”的活动要求，结合区域发展和自身优势特色，精心设计、谋划、组织各类活动，要充分运用图片、展板、视频媒体、互动体验等多种形式，宣传好党和国家职业教育方针政策、职业教育40年改革发展成就和职业院校师生风采，确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，让人民群众、社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发展。

（三）各区（市、县）教育局要引导中小学校组织学生到职业院校、企业等进行体验观摩，要依托职业院校资源设计适应中小学生认知特点的体验项目，鼓励中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的重要内容之一。

（四）各区（市、县）县教育局、各职业院校要结合实际制定本地、本校职业教育活动周工作方案，注意收集整理典型活动案例、职教故事、宣传报道案例等，并在学校校园网设立职业教育活动周专栏，集中展示活动情况。

各区（市、县）县教育局、各公办职业院校职业教育活动周工作方案（内容需包括活动项目内容、时间、地点、具体联络人）于2018年5月8日前报送，职教活动周总结和《2018年职业教育活动周情况统计表》（统计表稍后下发）于5月25日前报送，活动简报不少于2期。以上资料请在规定时间内反馈至邮箱：40222405@qq.com，联系人：尚剑波，联系电话：87988430。

（五）各区（市、县）教育局、各职业院校开展活动统一使用“职业教育活动周”永久标识，可使用推荐的活动口号。

***：

1.职业教育活动周标识

2.职业教育活动周口号（推荐使用）

3.各职业院校“职业教育活动周”方案

贵阳市教育局办公室

2018年4月26日

附  件：1.职业教育活动周标识

2.职业教育活动周口号（推荐使用）

3.各职业院校职业教育活动周方案