龙湖区委书记张泽华将改进作风推动发展惠及民生贯彻始终

　　编前语：我市第二批学习实践活动开展以来，各地各单位高度重视，结合实际扎实开展学习、调研和主题实践活动，主要领导带头学习、带头宣讲、带头指导，使学习实践成效逐步显现，不仅增强了科学发展观念，转变了工作作风，而且促进了工作开展。本报从今天起开辟《科学发展见行动———一把手访谈》栏目，邀请龙湖区、金平区、濠江区、潮阳区、潮南区、南澳县的区县委书记畅谈各自区县学习实践活动开展的特色和做法。敬请留意。“我们深入学习实践科学发展观，首先要弄清楚科学发展观的第一要义和核心是什么，群众的基本诉求是什么。”刚一落座，龙湖区委书记张泽华便开宗明义直奔主题。第二批学习实践活动开展以来，龙湖区周密部署，精心组织，统筹安排，扎实抓好阶段来的学习实践活动。目前，活动已全面完成了广泛动员部署工作，整个活动开局良好，并已进入深入调研阶段、主题实践活动。

　　要确保深入学习实践科学发展观活动取得成效，深入查找和解决思想观念中的突出问题，必须从整顿、改进党员干部思想作风入手，按照“神态、良心、责任”的要求，把解决干部提神、服务提速、经济提质的突出问题贯穿于活动的始终。从省、市部署开展学习实践活动伊始，龙湖区就注重抓好宣传思想发动工作，以解决广大党员、干部的思想认识问题，增强参加学习实践活动的积极性和主动性。“今年是作风建设年和工作落实年，也是汕头实现大发展的关键一年。龙湖的经济社会发展面临不少困难，开展深入学习实践科学发展观活动一定要从解决工作作风入手，做到一环扣一环。”张泽华认为，龙湖区要把开展学习实践活动与促进党员干部“讲党性、重品行、作表率”紧密结合起来，与深化和拓展创建好班子活动紧密结合起来，与创建市文明区树立龙湖新形象结合起来，通过组织开展广泛学习讨论，开展深入调研，开展创建好班子活动考评，开展机关作风大检查，进一步提高党员干部的办事效率和服务质量，为经济社会平稳较快发展提供作风保障。“只有这样，才能与龙湖作为经济特区的发祥地、争创汕头科学发展的排头兵和示范区的地位相匹配。”

　　近日，龙湖区被推荐为省委学习实践活动重点宣传区，张泽华表示，这对龙湖搞好学习实践活动既是压力，又增添了新的动力。“龙湖区有信心和决心扎实开展学习实践活动，确保学习实践活动取得实实在在的思想成果、实践成果和惠民成果。”

　　在前不久龙湖区召开的动员大会上，张泽华作动员讲话时要求，要站在龙湖科学发展的战略高度，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求，围绕“科学发展惠民生”这个主题，突出实践特色这个根本，在转化解放思想学习讨论活动成果、推动“六个一批”、推进八大民生项目、改进党员干部作风上下功夫，牢记“三个把握”，即把握好学习实践活动是为了更好地科学发展，实现又好又快发展；把握好学习实践活动要联系实际，突出解决机关作风是为了更好带好队伍，提高服务、领导科学发展；把握好“科学发展惠民生”这个主题是为了实现共产党人的天职。 具体而言，龙湖区将坚持把重实践、讲实效、抓落实贯穿学习实践活动始终，紧密结合实际，突出以“科学发展惠民生”为主题，按照“规定动作”做到位、“自选动作”有“党味”、“龙湖味”的思路，创新活动载体，着力开展实践特色鲜明的学习实践活动。“龙湖区今年将投入财政资金1.09亿元，重点建设市政道路、村居水改、城乡安居、全民健康等八大民生项目。”采访中，张泽华向记者介绍。龙湖接下来将着力解决一批关系群众切身利益的生产生活和“一保五难”等问题，目前八大民生项目建设有的已进入实施阶段。“通过推进这八大民生项目，希望能在服务基层、服务群众上出成果，在构建和谐龙湖、文明龙湖、效益龙湖上取得更大成效。”另外，龙湖区还将结合学习实践活动中的深化调研工作，着力开展“五个一次”活动，即：组织一次好班子评比、一次机关作风检查、一次“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论、一次问计于民的建言献策活动、一次领导接访和干部下访活动，拓宽学习实践渠道。 (本报记者 李敏 通讯员 钟惠文)