翠竹街道四个学促进学习实践活动有效开展

　　翠竹街道在学习调研阶段中，围绕“深化学习、深化认识”这一主题，精心组织，以学促用，以干促学，在“四个学”上做好文章，努力把学习调研引向深入，为整个学习实践活动奠定坚实的思想基础，确保学习实践活动扎实推进、有效开展。

　　一、统筹兼顾，围绕主题集中“学”。翠竹街道在组织召开动员大会的基础上，周密安排，深化学习，多渠道、多途径地组织各个层面集中学习，确保全覆盖。通过组织学习实践活动领导小组成员、机关各党支部、各社区工作站及股份公司负责人、领导小组办公室工作人员等多个层面进行强化学习，深刻领会，认真吃透中央、省、市和区的相关文件以及对科学发展观的论述、区委书记刘学强在全区动员大会上的讲话等文件精神，以学习破除不科学、制约科学发展的观念和思想，促进科学发展观在生产、生活各个领域的有效运用。街道党工委书记、办事处主任卢章远指出，学习实践活动要在真学真懂改进工作上下功夫，把学习实践活动融入到各项工作中去，把各项工作统筹到学习实践活动中来，坚持统筹兼顾，正确处理工作与学习的矛盾。在学习中不断提高认识，增强学习实践科学发展观的责任感和使命感，推动科学发展观在实践上的运用。

　　二、形式多样，认真组织灵活“学”。翠竹街道结合自身实际情况，紧紧围绕“发展的科学观和科学的发展观”来展开学习。通过中心组学习、专题讲座、组织宣讲、召开座谈会和个人自学等多种形式，充分利用电子政务网、社区家园网、公务员之窗等网络及平面媒体和党员干部现代远程教育系统、楼道文化以及宣传橱窗等各类宣传载体，灵活、多样、深入组织学习科学发展的有关理论、知识、著述，真正使科学发展的理念、观念内化到每个党员干部的灵魂深处，成为规范和指引大家做好工作的准则和指南。学习实践活动领导小组办公室还通过街道网络信息平台发布相关学习信息、理论到手机以及利用QQ群互动学习等形式来强化学习效果，加强和深化党员干部对科学发展观实践活动的学习做到入心入脑，认识深刻。

　　三、合理安排，工作忙时挤时“学”。学习不是简单的知识累加，而是在学习中要去感悟、体会和实践。翠竹街道在当前各项工作特别是安全隐患大排查行动任务重、时间紧、工作量大的情况下，精心组织，合理安排，善于和懂得挤出时间坚持学习科学发展观理论知识，特别是选择最有针对性的内容和最切合实际的方式进行“补课深化”式的学习，进一步增强学习实效，坚决杜绝工作闲时学一阵、忙时学得少的现象，做到两手抓、两不误、两促进。如街道执法队、安监科和城管科等一线执法部门，在繁忙的工作之余，挤出时间并结合工作特点采取集中学习、个别辅导和个人自习等方式，能够集中学的就集中起来学习，不能集中学的就进行小组学习或个别补课、辅导，因出差或有病在家的也采取寄资料个人自习和***看望传达精神进行自学等，在学习时间、学习内容和学习效果上做到充分保障，保证了学习不走过场，不搞形式，不缺不漏。

　　四、联系实际，促进实践深入“学”。实践性是这次学习实践科学发展观活动的本质特征，也是重要衡量标准。翠竹街道在落实学习实践活动中，要求全体党员干部要认认真真阅读规定读物和辅助资料，不能搞形式主义、摆花架子，规定动作全面落实，自选动作别具特色。在学习过程中，要坚持联系实际，边学边做、以干促学，结合本单位职能和党员干部岗位职责，开展形式多样、生动活泼的主题实践活动，突出科学发展观的实践特征，在学习中促进实践、在实践中深化认识，善于融会贯通，真正做到边学边改、边见成效。针对计生工作难点，翠竹街道结合辖区实际，认真贯彻实践科学发展观，不断拓宽工作思路，计生工作实现了“四个新突破”， 在10月19日国家计生委对街道落实“十一·五”人口发展规划和加强流动人口计划生育服务管理情况进行中期评估检查中，得到了上级领导的高度肯定。