市教体局四维联动打造精品校园

    为了提高教育发展速度、积淀教育厚度、提升教育高度，促进学生全面发展，市教体局紧抓机遇、锐意改革，坚持“办学思想是灵魂，教育质量是生命，教学管理是关键”的办学理念,树立“高起点、严要求、出质量”的工作目标，“内外兼修”用“心”打造精品校园，用坚实的步伐走出了一条“内强素质、外塑形象、全速发展”的特色办学之路。    

    一是加强管理、严格规范，打造高效领导团队。要求学校领导班子成员思想上过硬，不图名利，痴情于教育事业，把奉献精神摆在首位；作风上要过硬，始终保持吃苦耐劳、勤奋扎实的工作作风，对工作兢兢业业、一丝不苟，一心扑在工作上，不辞辛苦，不畏困难，身先士卒；管理上要讲科学，工作做到主动、心细、大胆、实干、知情，工作要有计划、有重点、抓关键；观念上要与时俱进，做到思想不僵化、不固执、不保守、不墨守成规，善于学习、借鉴，敢于改革创新，打造适合自己的教育教学管理模式，为学校教育事业服好务。  

    二是德育为魂、德育立校，陶冶学生高尚情操。各学校成立了学生德育工作实施小组，制定每学年学生德育发展计划，结合全员育人导师制，使学校德育工作成为一条管理链，打造科学、系统、立体的德育教育模式。各学校结合本校实际，开展励志教育、感恩教育、信心教育、责任教育，做到贴近时代、贴近生活、贴近学校、贴近学生，使学生人人追求“尚德笃学，不坠青云之志”。各学校以课堂为主阵地，充分尊重学生的主体地位，采用“自学、自议、导练”的模式，引导学生通过对课堂内容的学习，做出自己价值的判断，能动地接受德育知识，切实提高德育工作的有效性。 

    三是特色办学、高效教学，铸就学生自主成长。各学校强化教学管理，把素质教育落实到课堂教学。要求教师授课前要做到“三备”，即备教材、备《课标》、备学生；上课要做到“五精”，即精心导入、精心选择教法、精心安排教学环节、精心使用教具、精心设计练习；辅导做到“四心”，即：耐心、细心、热心、诚心；作业批改做到“三批三改”，即：基础题目全批全改、重点题目细批细改、后进生面批面改；对教师教案编写、作业批改、出勤、教学成绩、公开课、听课、论文撰写等实施量化管理，评出等级，作为教师评优、晋级、绩效工资发放的依据。加强班级管理，实行班主任责任制，要求班主任在班级管理中做到严而不苟、宽而不松，坚持与领导、科任教师协调合作，防微杜渐，并建立学校、家长、社会三位一体的学生关爱网络。  

    四是绚烂多姿、文化育人，抓好校园文化建设。各学校在校园“硬环境”中下足功夫，“古诗长廊”、“知行礼义信”传统文化墙、“快乐书吧”……学校让苍白的墙壁富有诗意，让学校环境成为一幅幅“主体的画”、“无声的诗”，课余时间学生们流连在文化的海洋，给学生们的不仅是视觉上的享受，更是心灵的洗礼，让传统文化的精髓融入孩子们的精神气质，让校园文化形成“育人”的独特魅力。各学校以“志向高远、身心强健、基础扎实、特长明显”为人才培养目标，成立了体育、音乐、美术、写作、综合实践、科技活动等兴趣小组，通过兴趣小组活动，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，引导学生向健康化、规范化、有序化的方向发展。各学校充分利用“清明节”、“国庆节”、“元旦”等重要节日节点，举行各类主题活动，以陶冶学生情操，丰富学生校园文化生活。