广饶街道三项联动推动新型农民学校工作优化升级

    新型农民学校工作开展以来，以培育“五有”新农民为目标，依托农业、农村、农民三大载体，坚持学练结合的常态化办学理念，实现由“输血式”培训向“造血式”发展的根本转变，不断推动新型农民学校工作优化升级。
    教学内容突出三个变化。一是突出农业特色化。按照发展高效生态农业的要求，加强对广大农民进行技术培训，着力提高农业生产水平和产业发展能力。二是突出农村现代化。以丰富多彩的社会活动为载体，加强对群众的乡村文明、家庭道德、社会公德教育，逐步探索“课堂培训+小康书屋+文艺团体”为一体的教学模式，力争通过潜移默化的社会教育，逐步提升群众的文化素质。三是突出农民新型化。围绕加强农村基层组织建设，着力开展农村党员素质提升工程，逐步提高履行岗位职责和服务群众的能力；着力加强对群众的实用技能培训，通过集中办班、现场实践等形式，全面提高群众的创业意识，增强致富本领。
    教学方式注重三个环节。就是注重“实教、实学、实练”三个环节。“实教”环节，就是聘请各涉农部门业务骨干和具有丰富实践经验的致富能手、“乡土专家”、创业先锋等担任辅导教师，到生产和教学基地进行现场讲授，通过“我讲你听”的方式，用老百姓的语言讲授现代科技知识，让乏味的理论变得有嚼头，让说教的知识变得更加生动，让广大农民听得懂、听得会。“实学”环节，就是围绕农业产前、产中和产后各个环节遇到的具体问题，由学员进行现场提问，专家、技术辅导人员进行现场答疑，通过“你问我答”的方式，帮助农民解决实际难题，并在教学实践基地内为每个学员划分责任田，让学员进行实际操作。“实练”环节，就是组织学员在生产和教学基地进行现场实践，专家、技术辅导人员进行面对面、手把手现场指导，通过“你练我评”的方式，帮助熟悉和掌握生产操作规程，提高实践技能。通过这三个环节的教学，真正实现学员从理论学习、实际操作到学用结合的“一条龙”培训。
    教学效果实现三个转型。充分发挥各教学点的发展特色，选取一项培训内容作为突破点，着力实现教学效果的“三个转型”。一是实施道德文明教育，加快农民向市民转型。坚持把农村精神文明建设作为推动经济发展，凝聚社会力量的重要载体，依托新城社区、锦湖社区等新建的农村新型居住社区，全面开展城市社区管理、文明礼仪、健康知识培训，不断提高居民文明水平，实现“村改居”群众全面转型。二是实施职业技能教育，加快农民向个体经营者转型。依托康居社区下岗职工再就业培训班，全面展开技术技能培训，有针对性的对个体经营户以及有一定能力的专业技术人员实施市场营销、家政服务、企业管理等19个专业技能培训，努力提高其专业技术资质，努力扩大再就业范围。三是实施农业产业教育，加快传统农民向现代农民转型。依托辖区内蔬菜种植、草莓种植、生猪养殖、花卉苗木四大特色产业基地，积极开展农业产业技能培训，实现由传统农民向产业农民转型。
    截止目前，全街道共举办各类培训班232期，培训12980人次，成立专业合作社25家，吸纳成员2380余名，辐射带动6600多农户确立了致富项目。