广饶县创办新农民学校

自2010年开始，广饶县立足实际，由组织部门牵头、各级党组织参与，创办“新农民学校”，在乡镇成立分校，在村级设立教学点，县、乡、村三级联动，宣传方针政策、加强党性教育、开展素质培训、联系服务群众，取得良好成效。

农村党员教育的新阵地

“这几年，大家都忙着致富，聚到一起的机会少了。现在有了新农民学校这个阵地，我们可以经常来听听课、读读文件、学学政策，遇到不明白的问题，还能够得到及时解答，对县、乡党委采取的路子措施，村党支部开展的工作，理解地更深了，心里更亮堂了，带头支持党支部的决策，主动领着老百姓干事也更有劲了。”大码头镇一名农村党员对新农校的作用深有体会。

着眼解决农村流动党员组织难、老龄党员管理难、党员活动开展难等问题，统筹推进新农民学校与基层组织活动场所建设，借助设立新农民学校教学点，加大资金投入和硬件配置，建立功能配套、设施齐全、资源共享的活动场所，组织开展经常性活动，使之成为加强农村党员党性教育、提升基层组织战斗力的综合性阵地。利用空闲时间对农村党员进行轮训，或者召开党员大会，邀请党校教师、党务专家和领导干部到新农校讲理论、讲形势、讲发展；开设“党员互评”小课堂，让书记评党员、党员评党员、群众评党员，看看党员干了哪些工作，做了哪些实事，是不是得到群众的支持和拥护，引导农村党员从心底里进一步亮明党员身份，自觉在新农村建设中发挥应有的作用。

农户学习技术的新课堂

“自打听了‘草莓大王’学礼大哥讲的课，就跟着种草莓，今年能收入5万多元，日子过得一天比一天红火，在家门口就能上‘大学’。”稻庄镇广小张村草莓种植户张俊江喜上眉梢地说。稻庄镇结合自己产业特色，利用新农民学校稻庄分校，举办各类草莓种植技术，新上草莓大棚130多个，全镇种植总面积达到5600亩，产值近1亿元，农民人均增收700余元。

坚持党员群众需要什么“新农民学校”就讲什么。在授课方式上，采取基层干部群众喜闻乐见的教育培训方式，“菜单式、通俗化”教学。培训前，“沉下去”开展问卷调查，征集意见建议，了解群众的愿望和需求，科学设置、灵活确定培训内容，切实做到党员群众需要什么就培训什么，有什么问题就解决什么问题。培训安排上，农村党员干部群众每年轮训一遍，致富带头人、种养殖大户、农民技术员每季度培训一次，有劳动能力、培训需求的每年至少接受一次培训，实现教育培训的全覆盖。截至目前，新农民学校共拥有固定学员2573名，分乡镇(街道)建立了学员台账，流动学员近3万人；累计举办培训班160余场次，辐射全县553个村，受教育农村党员群众达2.3万余人次。

农民素质提升的新载体

“以前的农民培训只是注重技术层面的传授，往往忽视了农民整体素质的提升，特别是社会公德方面的教育，广饶县‘新农民学校’在做好技术培训的同时，着重加强法律政策、文明礼仪、道德规范等方面的教育引导，在不断提高党员干部群众致富本领的同时，着力提高其文明素质。”广饶县委书记田和友介绍说。

建设新农村，关键是培育新型农民。“新农民学校”着眼于培育有理想、有文化、有道德、有本领、有作为的“五有”新农民，着力提高农民的整体素质。“新农民学校”着重讲法规、讲道德、讲文明，教育农民群众懂礼仪、知荣辱。设立“社会管理小课堂”，开设“说说我们村里的新鲜事”、“大家评评理”等专题，每月至少组织一次，让村里的党员群众聚到一起，对本村或周边村发生的文明事、不好的事，都拿出来说一说、晾一晾、评评理，提提意见，拉拉家常，由领导干部或相关专家、教师对群众提出的问题给予正确解释，对群众不明白的事情给予正确引导，让党员群众明白哪些事应该大力支持、大力倡导，哪些事要及时制止、坚决打击，出现问题首先要在党委、政府的帮助下解决，服从和支持村党支部的安排部署，形成遵纪守法、尊老爱幼、家庭和睦、邻里和谐的良好风尚。

党群干群交流的新平台

“针对一些群众反映‘农口的干部讲授农林知识，我们非常愿意听，也很有帮助，但课后想再咨询却联系不上’的问题，专门安排农林牧畜渔等涉农部门根据职能分工，分类印制《干部联系卡》发到群众手中，群众可随时咨询和寻求解决生产生活中遇到的各类难题。”县委常委、组织部长武文斌说，“大家坐在一起敞开心扉，坦诚相见，感觉自己与党员干部群众的距离更近了，关系更融洽了，工作开展更顺了，党员、群众的主体地位更突出了，建设新农村的积极性更高了。”

结合部署开展的县乡党员领导干部带头建立联系点、县直部门联村、党员干部联户、城乡党组织联创、村企党组织联建“一带四联”活动，引导各级干部把新农民学校各个教学点作为直接联系服务群众的联系点。在教学点，县级领导主要讲党的路线方针政策和县委、县政府决策部署，县直部门负责人主要讲部门工作、办事流程和惠农政策，乡镇领导主要讲本乡镇的实际情况和推进发展的具体思路措施、重点工程项目等。村党组织负责人和其他村干部利用教学点定期开展培训需求调查，与党员群众加强接触、沟通需求、密切关系。各级干部在讲好课的同时，还把基层当成最大的课堂，把群众当做最好的老师，虚心征求群众意见建议，真心倾听群众心声，帮助群众解决实际问题，架起密切干群关系的“连心桥”。（广组宣）