开发区实验幼儿园萌娃初体验向超市快乐出发

老师给孩子们布置不同的任务。

孩子们快乐地挑选商品。

　　社会体验是幼儿重要而有效的学习方式。开发区实验幼儿园以“萌娃初体验”的形式，多样化地开展社会实践活动，取得了良好的效果。4月11日，该园大班的社会体验活动从“走进超市”开始。

　　下午一点多，果果班的小朋友分三路陆续到达了位于晋东化工厂旁边的华龙乐购超市。一路上孩子们你一言我一语地商量着要怎样去参观超市，有的计划着要买的东西……这次活动，各班老师提前作方案，给孩子们布置不同的任务。果果一班设计的定向游戏是“寻找超市的工作人员”；果果二班设计了“做一个聪明的消费者”，学习货币的交易；果果三班的计划则是了解超市与生活的关系，感知超市中物品的分类摆放，最后体验购物的乐趣。

　　来到超市的大门口，老师们首先介绍了本次活动的主题，详细地讲解了参观超市应该遵守的规则。在老师的带领下，孩子们兴高采烈地进入了超市。果果一班一进入超市，顺利地找到总服务台，开启了定向游戏；果果二班分工明确，将孩子分到跟班的老师手中，分组进行购物；果果三班细心地观察了超市的各种商品，知道了超市里的物品是分类有序摆放的、买东西要看食品的生产日期和保质期、过期的食品不能食用、购买商品需要付钱等。

　　在整个环节中，最有趣的是孩子们挑选商品，他们一边选择，一边计算着所带的钱够不够，付款时还不停地问收银员：“阿姨，我的钱花完了没有，我还能买别的东西吗？”结账后，孩子们有序排队，拿好找的零钱和小票。回来的路上，孩子们更像是一群打完胜仗的赢家，互相交流着自己的收获：学习用品、生活用品、糖果、饮料、零食、蔬菜，一个个喜上眉梢。

　　“你看这是我的小汽车”“这是我给妈妈买的牙膏”“你看这是我买的铅笔”“我发现超市里的东西可真多……”“我们今天找到了许多超市的工作人员，他们真辛苦……”

　　整个活动的过程，既有数学领域的内容，又涉及社会交往、语言表达、协同合作、情感体验等多领域的学习内容，这样的综合性体验活动，让孩子们体验了社会，学到了知识。   冯佳黛文/图

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