爱心菜园种爱心结硕果

　　5月19日，在偏远的观音湖中心校门口，有一片小小的菜地，几个书生模样的人埋头耕耘着。。。。这几个书生模样的“农夫”就是这中心校的年轻教师们。观音湖属于山区、老区、库区，因近些年大力发展旅游，才逐渐被人所知，当地的孩子们读书就都在这中心校就读，大多数都是住读，一日三顿都在学校。由于当地百姓收入相对还是比较滞后，老师们为尽可能的减轻学生家长负担，纷纷利用自己的课余、节假日时间，带领寄宿生、留守孩在学校周边种起了“爱心菜园”。

　　在观音湖中心校校门口，有这么一方由熊畈村村民管金明义务贡献给学校的0.6亩地的“爱心菜园”，这个“爱心菜园”亦是观音湖中心校师生的劳动实践基地，里面种着十几样当季的蔬菜。

　　亲情菜地育爱心。每逢课外活动，“校园爸爸”、“校园妈妈”（住校孩子们给老师取的名字）就会带领着孩子们，一起到这爱心菜园翻土、种菜、除虫、拔草、施肥、浇水，通过在爱心菜园里的劳动锻炼，培养孩子们的爱心，助他们了解劳动技能，体会父母的辛劳，在这过程中，也培养了良好的师生之情。爱心菜园成了寄宿生、留守孩、教师、家长和爱心村民共同的感情纽带，尤其培养了学生良好的身体、健康的心理、高尚的品质。

　　爱心菜园结硕果。师生自种小菜园，让营养餐更营养。学校师生自种的小菜园实行无公害、纯绿色。住宿生可享受加餐补助，让孩子们挽起裤腿参加小劳动，成为一种习惯，无论播种、覆土、浇水、拔草，都可以看见孩子们熟练、欢乐、相互协作的身影，同学们更加珍惜劳动成果了，过去的学校食堂剩菜、剩饭的现象减少了。不忘初心，“我劳动、我光荣、我奉献、我快乐”成为学校师生情感的共鸣。

　　十年树木、百年树人，努力培养综合素质高、适应能力强的新时代学生，观音湖中心校在行动。